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下面顯示從第1,501條開始的500條結果:

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(歷史) ‎Enews399 研發處 ‎[6,544位元組]
(歷史) ‎Enews37 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文) ‎[6,540位元組]
(歷史) ‎Enews200 產學推動中心 ‎[6,539位元組]
(歷史) ‎Enews335 藥學院之發展與期許 ‎[6,538位元組]
(歷史) ‎Enews301 產學營運處 ‎[6,538位元組]
(歷史) ‎世界首創! 高醫大咀嚼吞嚥基地耗資六千五百萬一條龍培訓照護人才 ‎[6,536位元組]
(歷史) ‎Enews177 教務處 ‎[6,535位元組]
(歷史) ‎Enews322 宜蘭縣長一年換三位沒有違背對縣民的承諾嗎 ‎[6,534位元組]
(歷史) ‎Enews383(請利用左側網址進入) ‎[6,533位元組]
(歷史) ‎Enews363 資優生(2) ‎[6,532位元組]
(歷史) ‎Enews168 從台灣標準化病人協會的成立談醫學教育中標準化病人角色的源起、義務與責任(下) ‎[6,531位元組]
(歷史) ‎Enews92 【醫學教育】學術倫理與論文作者姓名的排序之省思（上） ‎[6,529位元組]
(歷史) ‎Enews107 研發處 ‎[6,529位元組]
(歷史) ‎Enews347 研發處 ‎[6,525位元組]
(歷史) ‎Enews189 救護車，在月球小鎮 ‎[6,524位元組]
(歷史) ‎Enews281 研發處 ‎[6,516位元組]
(歷史) ‎Enews401 圖資處 ‎[6,514位元組]
(歷史) ‎Enews57 談軟體開發中的溝通問題 ‎[6,508位元組]
(歷史) ‎Enews369 人力資源室 ‎[6,500位元組]
(歷史) ‎Enews45 生命的珍惜──留得枯荷聽雨聲 ‎[6,495位元組]
(歷史) ‎Enews377 研發處 ‎[6,494位元組]
(歷史) ‎Enews141 淺談組織的願景、使命與核心價值 ‎[6,494位元組]
(歷史) ‎Enews214 醫學教育評鑑制度的目的 ‎[6,491位元組]
(歷史) ‎Enews83 【雅俗之辯】美與藝術的格調 ‎[6,487位元組]
(歷史) ‎Enews395 圖資處 ‎[6,482位元組]
(歷史) ‎Enews391 產學營運處 ‎[6,481位元組]
(歷史) ‎Enews427 研發處 ‎[6,473位元組]
(歷史) ‎Enews289 無欲則剛 ‎[6,473位元組]
(歷史) ‎Enews26 【搶求社會工作教育的一封信】誰是台灣社會工作教育的終結者 ‎[6,473位元組]
(歷史) ‎Enews124 「【沒有學分的必修課】自助旅行分享系列」活動回顧 ‎[6,473位元組]
(歷史) ‎Enews315 研發處 ‎[6,472位元組]
(歷史) ‎Enews211 研發處 ‎[6,472位元組]
(歷史) ‎Enews149 人事室 ‎[6,471位元組]
(歷史) ‎Enews299 台灣與印尼國家醫師執照考試 OSCE之比較(2) ‎[6,469位元組]
(歷史) ‎Enews293 國際事務處 ‎[6,468位元組]
(歷史) ‎Enews169 學務處 ‎[6,465位元組]
(歷史) ‎Enews271 研發處 ‎[6,460位元組]
(歷史) ‎Enews110 護理學院 ‎[6,460位元組]
(歷史) ‎Enews364 重陽敬老應首重老人健康 ‎[6,457位元組]
(歷史) ‎Enews241 人事室 ‎[6,448位元組]
(歷史) ‎Enews47 【情緒管理】醫學生的“釋懷”與“釋壓” ‎[6,447位元組]
(歷史) ‎Enews56【紅樓教室】紅樓聯語欣賞——太虛幻境的對聯 ‎[6,447位元組]
(歷史) ‎Enews148 國際事務中心 ‎[6,441位元組]
(歷史) ‎Enews438 生命科學院 ‎[6,434位元組]
(歷史) ‎Enews78 【西班牙旅記】水流，在那山嶺，山嶺，山嶺（下） ‎[6,428位元組]
(歷史) ‎Enews117 人子──好老師徵文評審有感 ‎[6,426位元組]
(歷史) ‎Enews44 天上人間——風華絕代的《長生殿》 ‎[6,423位元組]
(歷史) ‎Enews135 人事室 ‎[6,418位元組]
(歷史) ‎Enews267 學務處 ‎[6,417位元組]
(歷史) ‎Enews53【李玲珠經典教室】自由意志在那裡？—－從宰我問三年之喪談起 ‎[6,410位元組]
(歷史) ‎Enews285 學務處 ‎[6,409位元組]
(歷史) ‎Enews157 學務處 ‎[6,405位元組]
(歷史) ‎Enews347 蘇貞昌能助蔡英文穩定政局嗎 ‎[6,402位元組]
(歷史) ‎Enews365 高教深耕計畫 ‎[6,399位元組]
(歷史) ‎Enews275 圖資處 ‎[6,388位元組]
(歷史) ‎Enews352 在人工智慧時代重新構思醫學教育(3) ‎[6,386位元組]
(歷史) ‎Enews320 為治者不在多言 ‎[6,385位元組]
(歷史) ‎Enews231 秘書室 ‎[6,385位元組]
(歷史) ‎Enews257 秘書室 ‎[6,384位元組]
(歷史) ‎Enews267 教學卓越計畫 ‎[6,382位元組]
(歷史) ‎Enews197 【學生服務學習反思日誌分享】那段難忘的日子，我在文雄護理之家 ‎[6,381位元組]
(歷史) ‎Enews283 秘書室 ‎[6,380位元組]
(歷史) ‎Enews197 那段難忘的日子，我在文雄護理之家 ‎[6,380位元組]
(歷史) ‎Enews46 【他山之石】義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要 ‎[6,375位元組]
(歷史) ‎Enews57 加強基礎建設深化改革成效 ‎[6,372位元組]
(歷史) ‎Enews419 產學營運處 ‎[6,369位元組]
(歷史) ‎Enews215 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank(上) ‎[6,369位元組]
(歷史) ‎Enews215 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank ‎[6,364位元組]
(歷史) ‎Enews48 啟動醫學教育之另一根神經—談數位學習 ‎[6,361位元組]
(歷史) ‎Enews80 【醫學教育活動】參加海峽兩岸大學通識教育研討會重點報告 ‎[6,360位元組]
(歷史) ‎Enews389 國際事務處 ‎[6,358位元組]
(歷史) ‎Enews395 新進教師介紹 ‎[6,357位元組]
(歷史) ‎成為更「優質」的偉大大學！高醫大第九任校長楊俊毓教授就任 ‎[6,356位元組]
(歷史) ‎Enews369 教務處 ‎[6,351位元組]
(歷史) ‎Enews205 老幹新枝再出發 ‎[6,351位元組]
(歷史) ‎Enews192 通識教育中心 ‎[6,351位元組]
(歷史) ‎Enews13 熱誠服務的後勤支援單位～總務處，讓您無後顧之憂 ‎[6,345位元組]
(歷史) ‎Enews333 老吾老以及人之老 ‎[6,344位元組]
(歷史) ‎Enews380 通識教育中心 ‎[6,340位元組]
(歷史) ‎Enews418 研發處Q&A ‎[6,338位元組]
(歷史) ‎Enews388 大學必需有學術學習專家 ‎[6,335位元組]
(歷史) ‎Enews363 扭轉氣候變遷，不能光說不練 ‎[6,335位元組]
(歷史) ‎Enews147 我們將進步-生命科學院的實務發展 ‎[6,335位元組]
(歷史) ‎Enews367 教務處 ‎[6,331位元組]
(歷史) ‎Enews440 健康科學院 ‎[6,322位元組]
(歷史) ‎Enews309 人事室 ‎[6,322位元組]
(歷史) ‎Enews275 私立學校申請設立附屬機構及相關事業法源依據與執行作業 ‎[6,322位元組]
(歷史) ‎Enews328 把低民調全歸因於改革？蔡總統真該虛心檢討了 ‎[6,320位元組]
(歷史) ‎Enews399 國際事務處 ‎[6,319位元組]
(歷史) ‎Enews316 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(1) ‎[6,315位元組]
(歷史) ‎Enews264 人文社會科學院 ‎[6,310位元組]
(歷史) ‎Enews247 教學卓越計畫 ‎[6,309位元組]
(歷史) ‎Enews177 「高醫-哈佛基金會」擴大學術交流 ‎[6,307位元組]
(歷史) ‎Enews199 學務處 ‎[6,305位元組]
(歷史) ‎Enews285 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[6,302位元組]
(歷史) ‎Enews229 研發處 ‎[6,297位元組]
(歷史) ‎Enews191 【2011高醫文藝獎散文組第四名】心門 ‎[6,295位元組]
(歷史) ‎Enews190 【2011高醫文藝獎散文組第四名】心門 ‎[6,295位元組]
(歷史) ‎Enews95 國際學術交流簡介 ‎[6,294位元組]
(歷史) ‎Enews188 典範學習心得分享 ‎[6,294位元組]
(歷史) ‎Enews102 實證醫學—新世紀的醫學主流 ‎[6,293位元組]
(歷史) ‎Enews169 第二屆好老師徵文優等獎～曾如慧描述陳立佳 ‎[6,289位元組]
(歷史) ‎Enews396 通識教育中心 ‎[6,288位元組]
(歷史) ‎Enews77 捷克小兒科見習 ‎[6,282位元組]
(歷史) ‎Enews437 研發處 ‎[6,277位元組]
(歷史) ‎Enews395 國際事務處 ‎[6,277位元組]
(歷史) ‎Enews272 【2015高醫文藝獎文學散文組第二名】《習慣沉默》 ‎[6,271位元組]
(歷史) ‎Enews369 尾牙季談如何保住飯碗 ‎[6,269位元組]
(歷史) ‎Enews90 【好想認識你～在職進修取得博士教師感言】知恩感恩，心中有愛】 ‎[6,266位元組]
(歷史) ‎Enews181 教學卓越計畫 ‎[6,259位元組]
(歷史) ‎Enews265 秘書室 ‎[6,255位元組]
(歷史) ‎傳承利他精神！鐘育志校長線上分享「感恩與祝福-堅持習醫初衷」 ‎[6,250位元組]
(歷史) ‎Enews311 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[6,250位元組]
(歷史) ‎Enews418 藥學院 ‎[6,249位元組]
(歷史) ‎Enews344 健康科學院 ‎[6,249位元組]
(歷史) ‎Enews351 國際事務處 ‎[6,246位元組]
(歷史) ‎Enews216 紀念姊妹校傑出解剖學教授Dr. Tank(下) ‎[6,246位元組]
(歷史) ‎Enews121 研發處 ‎[6,245位元組]
(歷史) ‎Enews161 圖書館 ‎[6,243位元組]
(歷史) ‎Enews9 秋天捎來「創意校園」的邀請 ‎[6,242位元組]
(歷史) ‎Enews192 與熱情的高醫人再度重逢在百年！ ‎[6,242位元組]
(歷史) ‎Enews38 黛玉葬花——生命的珍惜與堅持 ‎[6,234位元組]
(歷史) ‎Enews153 你可以決定的，是如何完成你被命運賦予的使命 ‎[6,232位元組]
(歷史) ‎Enews359 韓國醫師執照考試概況與未來的改革(1) ‎[6,231位元組]
(歷史) ‎Enews229 學務處 ‎[6,229位元組]
(歷史) ‎Enews261 圖資處 ‎[6,225位元組]
(歷史) ‎Enews334 藥學院 ‎[6,223位元組]
(歷史) ‎Enews326 合則留，不合則去 ‎[6,223位元組]
(歷史) ‎Enews397 高教深耕計畫 ‎[6,221位元組]
(歷史) ‎Enews287 國際事務處 ‎[6,221位元組]
(歷史) ‎Enews423 產學營運處 ‎[6,220位元組]
(歷史) ‎Enews242 大學教學新思維 ‎[6,217位元組]
(歷史) ‎Enews269 【2014高醫文藝獎極短篇小說組佳作】《寒夜》 ‎[6,215位元組]
(歷史) ‎Enews346 教務發展從"心"做起，教務團隊兼容並蓄 ‎[6,213位元組]
(歷史) ‎在地扎根、創造永續高醫大歡慶68週年校慶 ‎[6,207位元組]
(歷史) ‎Enews422 生命科學院 ‎[6,205位元組]
(歷史) ‎Enews265 醫學院課程改革與課程整合之探討 Part 1 ‎[6,205位元組]
(歷史) ‎Enews243 秘書室 ‎[6,199位元組]
(歷史) ‎是人皆如此:中山劇藝系展演-一聲鑼響，想死一生 ‎[6,194位元組]
(歷史) ‎Enews365 研發處 ‎[6,191位元組]
(歷史) ‎Enews365 霜降楓紅時，政治人物少抹黑多談政見 ‎[6,189位元組]
(歷史) ‎Enews35 慶祝姊妹校阿肯色州州立大學醫學中心創校一百廿五週年校慶( 詳全文 ) ‎[6,189位元組]
(歷史) ‎Enews399 圖資處 ‎[6,188位元組]
(歷史) ‎Enews150 台灣高標準OSCE國際工作坊IRS調查結果 ‎[6,187位元組]
(歷史) ‎Enews365 以學院為招生主體-招生活動全校動起來 ‎[6,185位元組]
(歷史) ‎Enews356 健康科學院新進教師介紹 ‎[6,181位元組]
(歷史) ‎Enews388 通識教育中心 ‎[6,178位元組]
(歷史) ‎高醫大69週年校慶表揚傑出校友永續共融攜手走出高醫新高度 ‎[6,177位元組]
(歷史) ‎Enews342 高教深耕計畫 ‎[6,175位元組]
(歷史) ‎Enews411 產學營運處 ‎[6,168位元組]
(歷史) ‎Enews71【疾病與文學】文學中的書寫自療（上） ‎[6,168位元組]
(歷史) ‎Enews385 人力資源室 ‎[6,167位元組]
(歷史) ‎Enews139 人事室 ‎[6,164位元組]
(歷史) ‎Enews235 文化交流的宴饗-日本九州大學「第八屆國際健康科學論壇」 ‎[6,162位元組]
(歷史) ‎Enews287 秘書室 ‎[6,159位元組]
(歷史) ‎懷愛書院-是人皆如此 ‎[6,158位元組]
(歷史) ‎Enews393 國際事務處 ‎[6,154位元組]
(歷史) ‎Enews390 通識教育中心 ‎[6,152位元組]
(歷史) ‎Enews10 每月一書 ‎[6,152位元組]
(歷史) ‎Enews279 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[6,152位元組]
(歷史) ‎Enews366 通識教育中心 ‎[6,151位元組]
(歷史) ‎Enews356 健康科學院 ‎[6,151位元組]
(歷史) ‎Enews36【寫在醫學台語學術研討會之後】醫學台語教育應從解放威權做起 ‎[6,149位元組]
(歷史) ‎給弱勢者一口好牙～黃純德教授榮獲「第一屆健康促進貢獻獎」專刊(詳全文) ‎[6,148位元組]
(歷史) ‎Enews381 2020年第一次台灣醫學臨床技能測驗(OSCE)紀要 ‎[6,145位元組]
(歷史) ‎Enews158 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視 ‎[6,143位元組]
(歷史) ‎賦育人文關懷之床邊教學–與賴其萬教授的一堂課 ‎[6,136位元組]
(歷史) ‎Enews263 學務處 ‎[6,135位元組]
(歷史) ‎Enews430 醫學院 ‎[6,129位元組]
(歷史) ‎Enews158 美國醫學院評鑑委員會評鑑視察過程及實地訪視　之一 ‎[6,127位元組]
(歷史) ‎Enews193 人事室 ‎[6,122位元組]
(歷史) ‎Enews168 營造舒適溫馨的安全校園 ‎[6,122位元組]
(歷史) ‎Enews313 高才毛遂自薦盛位有赫赫之光 ‎[6,121位元組]
(歷史) ‎Enews168 待秘書室提供 ‎[6,120位元組]
(歷史) ‎Enews237 教學卓越計畫 ‎[6,119位元組]
(歷史) ‎Enews332 護理學院 ‎[6,118位元組]
(歷史) ‎Enews98 搭起生物科技、臨床醫學與產業的橋樑 ‎[6,114位元組]
(歷史) ‎Enews383 學務處 ‎[6,113位元組]
(歷史) ‎Enews8 ‎[6,113位元組]
(歷史) ‎Enews223 國際事務處 ‎[6,113位元組]
(歷史) ‎Enews135 研發處 ‎[6,109位元組]
(歷史) ‎Enews389 學務處 ‎[6,108位元組]
(歷史) ‎Enews146 高標OSCE考題之教案設計與研發(2) ‎[6,108位元組]
(歷史) ‎Enews93 【電影之旅】虛擬與實境──漫談電影的閱讀（下） ‎[6,106位元組]
(歷史) ‎Enews78 高醫人攜手共創榮耀的未來 ‎[6,104位元組]
(歷史) ‎Enews279【2015高醫文藝獎文學散文組佳作】《佛說》 ‎[6,103位元組]
(歷史) ‎Enews438 通識教育中心 ‎[6,100位元組]
(歷史) ‎Enews189 研發處 ‎[6,100位元組]
(歷史) ‎Enews219 SARS 10周年之回顧與紀念歐巴尼醫師系列活動 ‎[6,097位元組]
(歷史) ‎Enews307 退休感恩誌謝 ‎[6,084位元組]
(歷史) ‎Enews381 人力資源室 ‎[6,083位元組]
(歷史) ‎Enews146 教師發展暨教學資源中心 ‎[6,083位元組]
(歷史) ‎Enews237 研發處 ‎[6,079位元組]
(歷史) ‎Enews357 高教深耕計畫 ‎[6,078位元組]
(歷史) ‎Enews38 赴美國華盛頓大學護理學院擔任研究學者的經驗 ‎[6,077位元組]
(歷史) ‎Enews291 走過「高醫」四十餘載之回顧 ‎[6,075位元組]
(歷史) ‎Enews144 通識教育中心 ‎[6,075位元組]
(歷史) ‎Enews303 學務處 ‎[6,074位元組]
(歷史) ‎Enews15 每月一書：宋瑞樓教授 (論醫學教育) ‎[6,074位元組]
(歷史) ‎Enews219 圖書館 ‎[6,063位元組]
(歷史) ‎Enews160 研究生教務组概況 ‎[6,058位元組]
(歷史) ‎Enews233 文化交流的宴饗-日本九州大學「第八屆國際健康科學論壇」 ‎[6,054位元組]
(歷史) ‎Enews356 「海外求學」與「環境衛生與職業衛生產業」校友經驗分享 ‎[6,050位元組]
(歷史) ‎Enews95 【天人合一】高雄醫學大學「星空、醫學與人生」課程戶外教學紀行 ‎[6,049位元組]
(歷史) ‎Enews143 人事室 ‎[6,048位元組]
(歷史) ‎Enews439 掌握財物動態、遠離保管壓力 ‎[6,047位元組]
(歷史) ‎Enews293 產學營運處 ‎[6,045位元組]
(歷史) ‎Enews223 多色流式細胞技術的進階應用 ‎[6,044位元組]
(歷史) ‎Enews130 大學評鑑的利器—引文分析 ‎[6,043位元組]
(歷史) ‎Enews291 人事室 ‎[6,042位元組]
(歷史) ‎Enews401 展望人工智慧新世代，培育精準健康促進人才 ‎[6,040位元組]
(歷史) ‎Enews315 產學營運處 ‎[6,030位元組]
(歷史) ‎Enews153 美國ECFMG與NBME未來的發展趨勢～訪問ECFMG與NBME主席記要 ‎[6,029位元組]
(歷史) ‎Enews349 以史為鏡：「土包子」的前世今生 ‎[6,021位元組]
(歷史) ‎Enews216 教學卓越計畫 ‎[6,018位元組]
(歷史) ‎Enews325 產學營運處 ‎[6,009位元組]
(歷史) ‎Enews237 國際事務處 ‎[6,009位元組]
(歷史) ‎Enews183 醫學教育的本土化與國際接軌(上) ‎[6,004位元組]
(歷史) ‎Enews235 研發處 ‎[6,001位元組]
(歷史) ‎Enews225 教學卓越計畫 ‎[6,001位元組]
(歷史) ‎Enews318 藥學院 ‎[5,998位元組]
(歷史) ‎Enews295 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[5,997位元組]
(歷史) ‎Enews125 本校藥學系Rx8畢業40週年同學會回顧1 ‎[5,997位元組]
(歷史) ‎Enews373 夜市(3) ‎[5,994位元組]
(歷史) ‎Enews327 以「病」為師-標準化病人在醫學教育中的參與 ‎[5,994位元組]
(歷史) ‎Enews367 學務處 ‎[5,992位元組]
(歷史) ‎Enews110 教師發展暨教學資源中心 ‎[5,981位元組]
(歷史) ‎Enews363 人力資源室 ‎[5,980位元組]
(歷史) ‎Enews249 教學卓越計畫 ‎[5,979位元組]
(歷史) ‎Enews184 99學年度護理學系碩士班跨文化德州之行經驗分享 ‎[5,977位元組]
(歷史) ‎Enews368 人工智慧科普好書推薦 ‎[5,976位元組]
(歷史) ‎Enews218 淺談私立學校教職員自主投資運用實施計劃 ‎[5,974位元組]
(歷史) ‎Enews147 學務處 ‎[5,973位元組]
(歷史) ‎Enews109 圖書館積極建立書香分享網路(Network) ‎[5,973位元組]
(歷史) ‎Enews379 國際事務處 ‎[5,972位元組]
(歷史) ‎Enews389 武俠與我(2) ‎[5,971位元組]
(歷史) ‎Enews334 要謙虛、要感恩、要小心，與畢業生共勉之 ‎[5,971位元組]
(歷史) ‎Enews319 人事室 ‎[5,971位元組]
(歷史) ‎Enews243 學務處 ‎[5,971位元組]
(歷史) ‎Enews317 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(2) ‎[5,970位元組]
(歷史) ‎Enews67 淺談網球肘的發生與簡單預防治療 ‎[5,968位元組]
(歷史) ‎Enews204 教學發展組特色業務成果 ‎[5,963位元組]
(歷史) ‎Enews235 秘書室 ‎[5,959位元組]
(歷史) ‎Enews257 圖資處 ‎[5,957位元組]
(歷史) ‎Enews366 健康科學院 ‎[5,956位元組]
(歷史) ‎Enews302 通識課程品質管控介紹:課程三年外審與教學評量施測 ‎[5,954位元組]
(歷史) ‎Enews355 果中尤物荔枝成熟時 ‎[5,953位元組]
(歷史) ‎Enews43【憶往思舊～高醫人話高醫事】走過草創及紛擾的高醫--張坤德醫師話高醫 ‎[5,953位元組]
(歷史) ‎Enews201 圖書館 ‎[5,952位元組]
(歷史) ‎Enews376 迷惘的年代 ‎[5,949位元組]
(歷史) ‎Enews317 學務處 ‎[5,942位元組]
(歷史) ‎Enews393 圖資處 ‎[5,941位元組]
(歷史) ‎Enews397 【2020年高醫文藝獎文學類散文組佳作】愛的剩人 ‎[5,930位元組]
(歷史) ‎Enews155 會計室 ‎[5,929位元組]
(歷史) ‎Enews393 產學營運處 ‎[5,926位元組]
(歷史) ‎Enews319 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[5,926位元組]
(歷史) ‎Enews236 北國物語－日本北海道大學進修心得分享 ‎[5,920位元組]
(歷史) ‎Enews363 國際事務處 ‎[5,919位元組]
(歷史) ‎Enews323 慶富案給執政者的啟示 ‎[5,918位元組]
(歷史) ‎Enews369 國際事務處 ‎[5,917位元組]
(歷史) ‎高雄醫學大學67週年校慶典禮 ‎[5,916位元組]
(歷史) ‎Enews249 人事室 ‎[5,913位元組]
(歷史) ‎Enews373 教務處 ‎[5,912位元組]
(歷史) ‎Enews278 【2015高醫文藝獎暨孫禎民醫師創作獎佳作】《心中最美的風景》 ‎[5,911位元組]
(歷史) ‎Enews331 人事室 ‎[5,909位元組]
(歷史) ‎Enews300 人文社會科學院 ‎[5,909位元組]
(歷史) ‎Enews43【通識教育】高醫通識教育願景的期待－多元、優質、特色 ‎[5,908位元組]
(歷史) ‎Enews282 教學卓越計畫 ‎[5,906位元組]
(歷史) ‎Enews154 健康科學院 ‎[5,902位元組]
(歷史) ‎Enews386 通識教育中心 ‎[5,893位元組]
(歷史) ‎Enews293 說話是難事 ‎[5,893位元組]
(歷史) ‎Enews145 高標OSCE考題之教案設計與研發 ‎[5,891位元組]
(歷史) ‎Enews331 清明時節雨紛紛 ‎[5,890位元組]
(歷史) ‎Enews415 冠狀病毒和後冠狀病毒時代的臨床醫學教育 ‎[5,889位元組]
(歷史) ‎Enews386 人文社會科學院 ‎[5,888位元組]
(歷史) ‎Enews281 生物科技學系的美麗與哀愁 ‎[5,887位元組]
(歷史) ‎Enews55 94年全社社長幹訓後感 ‎[5,883位元組]
(歷史) ‎Enews119 甚麼是好老師？ ‎[5,880位元組]
(歷史) ‎Enews35 心靈深處——電影《夜奔》導讀 ‎[5,878位元組]
(歷史) ‎Enews221 國際事務處 ‎[5,874位元組]
(歷史) ‎Enews350 通識教育中心 ‎[5,868位元組]
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(歷史) ‎Enews111 【好想認識你】新進教師：醫學放射技術系田育彰助理教授 ‎[5,868位元組]
(歷史) ‎Enews386 圖書館新空間新服務 ‎[5,867位元組]
(歷史) ‎Enews37【憶往思舊～高醫人話高醫事】杜聰明院長的教育志業--創辦一流大學 ‎[5,863位元組]
(歷史) ‎Enews366 郭台銘不選總統，國家之幸？不幸？ ‎[5,857位元組]
(歷史) ‎Enews185 秘書室 ‎[5,856位元組]
(歷史) ‎Enews27 【國際學術交流】醫學院醫學教育活動報導 ‎[5,855位元組]
(歷史) ‎Enews269 學務處 ‎[5,855位元組]
(歷史) ‎Enews233 秘書室 ‎[5,853位元組]
(歷史) ‎Enews40【憶往思舊～高醫人話高醫事】高醫內科的第一步--鄭金松教授話高醫 ‎[5,847位元組]
(歷史) ‎Enews360 都市的野貓 ‎[5,845位元組]
(歷史) ‎Enews184 教師發展暨教學資源中心 ‎[5,845位元組]
(歷史) ‎Enews325 忠言雖逆耳在上位者要有度量接受 ‎[5,838位元組]
(歷史) ‎Enews99 記「青年行動影像展暨系列活動」 ‎[5,837位元組]
(歷史) ‎Enews232 人文社會科學院 ‎[5,836位元組]
(歷史) ‎Enews109 挑戰道統的情詩──長恨歌 ‎[5,834位元組]
(歷史) ‎Enews275 高等教育的顯學「校務研究」 ‎[5,833位元組]
(歷史) ‎Enews40 淺談過敏 ‎[5,827位元組]
(歷史) ‎Enews191 未來良醫的挑選(上) ‎[5,827位元組]
(歷史) ‎Enews166 國際事務中心 ‎[5,825位元組]
(歷史) ‎Enews149 研發處 ‎[5,822位元組]
(歷史) ‎Enews293 2016年第一次醫臨床技能測驗(1) ‎[5,819位元組]
(歷史) ‎Enews175 本校通識教育課程的現況與高醫書院的簡介 ‎[5,819位元組]
(歷史) ‎Enews272 醫學生招收人數增加後，可能面臨的難題Part 2 ‎[5,818位元組]
(歷史) ‎Enews193 圖書館 ‎[5,818位元組]
(歷史) ‎Enews322 記住學生姓名的重要性(2) ‎[5,815位元組]
(歷史) ‎Enews240 人文社會科學院 ‎[5,814位元組]
(歷史) ‎Enews316 世大運魔鬼就藏在細節裡 ‎[5,810位元組]
(歷史) ‎Enews70【經典教室】漢字與生活教養 ‎[5,806位元組]
(歷史) ‎Enews302 分數的背後—分析通識博雅教師的成績評定 ‎[5,803位元組]
(歷史) ‎Enews313 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[5,800位元組]
(歷史) ‎辦學績效深獲肯定教育電台專訪高醫大團隊暢談「不一樣的醫學教育」 ‎[5,798位元組]
(歷史) ‎Enews148 回顧2009，展望2010 ‎[5,798位元組]
(歷史) ‎Enews436 通識教育中心 ‎[5,796位元組]
(歷史) ‎Enews221 學務處 ‎[5,796位元組]
(歷史) ‎Enews375 圖資處 ‎[5,795位元組]
(歷史) ‎Enews272 醫學院課程改革與課程整合之探討～醫學系課程整合的原則　Part 2 ‎[5,795位元組]
(歷史) ‎Enews272 醫學院課程改革與課程整合之探討～醫學系課程整合的原則　Part 3 ‎[5,795位元組]
(歷史) ‎Enews40【他山之石】日本國立岐阜大學醫學部暨附屬病院參觀簡報 ‎[5,791位元組]
(歷史) ‎Enews367 產學營運處 ‎[5,789位元組]
(歷史) ‎Enews149 青青子衿與啃雞腿 ‎[5,785位元組]
(歷史) ‎Enews117 教學卓越計畫 ‎[5,785位元組]
(歷史) ‎Enews327 研發處 ‎[5,782位元組]
(歷史) ‎Enews320 護理學院 ‎[5,775位元組]
(歷史) ‎Enews355 歸鄉(1) ‎[5,769位元組]
(歷史) ‎Enews159 為新大同醫院慶賀加油 ‎[5,769位元組]
(歷史) ‎Enews311 學務處 ‎[5,768位元組]
(歷史) ‎Enews227 國際事務處 ‎[5,760位元組]
(歷史) ‎Enews311 翻轉教室 (Flipped Classroom) - 醫學生的感受(2) ‎[5,759位元組]
(歷史) ‎Enews403 人力資源室 ‎[5,758位元組]
(歷史) ‎Enews194 教師發展暨教學資源中心 ‎[5,755位元組]
(歷史) ‎Enews421 產學營運處 ‎[5,754位元組]
(歷史) ‎Enews113 紀念高醫大的良師摯友— Chancellor Ward ‎[5,754位元組]
(歷史) ‎Enews312 藥學院 ‎[5,753位元組]
(歷史) ‎Enews35 醫學系系主任給醫學系師生的一封信( 詳全文 ) ‎[5,753位元組]
(歷史) ‎Enews80 【連續兩屆績優導師暨輔導老師感言】身為老師的最樂 ‎[5,751位元組]
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(歷史) ‎Enews317 讓孩子適性發展才不致斷送天才前途 ‎[5,745位元組]
(歷史) ‎Enews293 教學卓越計畫 ‎[5,745位元組]
(歷史) ‎Enews283 高醫書院的挑戰 ‎[5,743位元組]
(歷史) ‎Enews307 研發處業務簡介 ‎[5,740位元組]
(歷史) ‎Enews145 人事室 ‎[5,740位元組]
(歷史) ‎Enews95 【紅樓教室～新書介紹】繁華若夢──《懂了，紅樓夢》自序 ‎[5,737位元組]
(歷史) ‎Enews433 產學營運處 ‎[5,728位元組]
(歷史) ‎Enews298 健康科學院 ‎[5,726位元組]
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(歷史) ‎Enews99 小港醫院續約慶賀與期許 ‎[5,718位元組]
(歷史) ‎Enews419 教務處Q&A ‎[5,716位元組]
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(歷史) ‎Enews351 在人工智慧時代重新構思醫學教育(2) ‎[5,710位元組]
(歷史) ‎Enews277 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[5,710位元組]
(歷史) ‎Enews204 從繁華到淡味（上） ‎[5,709位元組]
(歷史) ‎Enews236 教學卓越計畫 ‎[5,708位元組]
(歷史) ‎Enews307 禍患常積於忽微 ‎[5,706位元組]
(歷史) ‎Enews37【寫在醫學台語學術研討會之後】用我的母語看病 ‎[5,706位元組]
(歷史) ‎Enews142 教師發展暨教學資源中心 ‎[5,705位元組]
(歷史) ‎Enews351 教務處 ‎[5,703位元組]
(歷史) ‎Enews308 人文社會科學院 ‎[5,702位元組]
(歷史) ‎Enews299 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[5,702位元組]
(歷史) ‎Enews88 【醫學教育】面試技巧 --- 談如何從面試取才（上） ‎[5,702位元組]
(歷史) ‎Enews209 圖書館 ‎[5,701位元組]
(歷史) ‎Enews273 圖資處 ‎[5,700位元組]
(歷史) ‎Enews159 誰綁架了什麼來威脅高醫？一個歷史學習者對婦產部事件的反省 ‎[5,700位元組]
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(歷史) ‎Enews116 國際志願服務~北印度 ‎[5,699位元組]
(歷史) ‎Enews229 永續校園新思維之國際學術研究大樓 ‎[5,692位元組]
(歷史) ‎Enews56 無疆界人道醫療的典範－法默醫師的啟示 ‎[5,690位元組]
(歷史) ‎Enews267 課程改革與課程整合之探討 Part 3 ‎[5,689位元組]
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(歷史) ‎高雄醫學大學世界衛生日論壇「全球化與健康不平等－從WHO到COVID-19」 ‎[5,675位元組]
(歷史) ‎Enews340 以張天欽的東廠事件為借鏡 ‎[5,673位元組]
(歷史) ‎Enews403 2021年第一次醫學臨床技能測驗（OSCE）記要 ‎[5,672位元組]
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(歷史) ‎Enews341 思辨是現代人要修習的課題 ‎[5,668位元組]
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(歷史) ‎Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目 ‎[5,667位元組]
(歷史) ‎Enews109 遠距健康照顧服務的發展~「高醫社區健康照顧網資訊系統計畫」簡介 ‎[5,666位元組]
(歷史) ‎Enews46 死亡的尊嚴——《親情無價》導讀 ‎[5,664位元組]
(歷史) ‎Enews169 新訂台灣醫學生畢業時的基本臨床技能項目(上) ‎[5,664位元組]
(歷史) ‎Enews229 圖資處 ‎[5,661位元組]
(歷史) ‎Enews150 學海飛颺研修心得報告 ‎[5,661位元組]
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(歷史) ‎Enews286 謙卑、謙卑、再謙卑 ‎[5,658位元組]
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(歷史) ‎Enews332 勿讓連續假期塞車的噩夢再上演 ‎[5,648位元組]
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(歷史) ‎Enews271 醫學生招收人數增加後，可能面臨的難題 Part 1 ‎[5,595位元組]
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(歷史) ‎自律專業學習、深化人文關懷、壯闊國際視野-促進社會共好，實現自我夢想、彰顯高醫價值《110學年度新生入學輔導暨開學典禮紀實摘錄》 ‎[5,571位元組]
(歷史) ‎Enews441 圖資處 ‎[5,569位元組]
(歷史) ‎Enews356 歸鄉(2) ‎[5,567位元組]
(歷史) ‎Enews128 教學卓越計畫 ‎[5,567位元組]
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(歷史) ‎Enews435 學務處 ‎[5,565位元組]
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(歷史) ‎Enews255 研發處 ‎[5,524位元組]
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(歷史) ‎Enews100 【e快報100期特別邀稿】流浪者之歌──形塑人文專欄 ‎[5,516位元組]
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(歷史) ‎Enews151 醫學倫理問題之省思 ‎[5,491位元組]
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(歷史) ‎Enews444 人文社會科學院 ‎[5,488位元組]
(歷史) ‎Enews323 高醫校史暨南臺灣醫療史料館 ‎[5,488位元組]
(歷史) ‎Enews198 高雄醫學大學臨床技能教學資源簡介 ‎[5,486位元組]
(歷史) ‎Enews60 教學卓越計畫之參訪香港中文大學藥學系活動紀要 ‎[5,485位元組]
(歷史) ‎Enews165 圖書館 ‎[5,484位元組]
(歷史) ‎Enews58【經典教室】角落 ‎[5,480位元組]
(歷史) ‎Enews348 總務處意見交流Q&A ‎[5,474位元組]
(歷史) ‎Enews391 圖資處 ‎[5,473位元組]
(歷史) ‎Enews30 高醫大10%歲入的來源( 詳全文 ) ‎[5,473位元組]
(歷史) ‎Enews414 健康科學院 ‎[5,471位元組]
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