所有文章

出自KMU e-News

跳轉到: 導航, 搜索
所有頁面 | 上一頁(Enews314 My experience study in the Graduate Institute of Medicine (GIM), Kaohsiung Medical University) | 下一頁(Enews401 稽核室)

Enews356 護理學院Enews356 通識教育中心Enews356 醫學院
Enews356 韓國醫事人員執照考試院簡介(1)Enews356 高教深耕計畫Enews356【月印萬川-高醫經典人物】任重道遠的藥學耕耘者-林忠男
Enews356電腦教室Q&AEnews357Enews357(請利用左側網址進
Enews357 人事室Enews357 今夜我要微醉Enews357 國際事務處
Enews357 圖書與資訊快報Enews357 圖資處Enews357 學務處
Enews357 教務處Enews357 斑馬魚核心實驗室榮獲AAALAC國際認證Enews357 會計室
Enews357 環保暨安全衛生室Enews357 生命科學院的願景Enews357 產學營運處
Enews357 研發處Enews357 秘書室Enews357 稽核室
Enews357 總務處Enews357 韓國醫事人員執照考試院簡介(2)Enews357 高教深耕計畫
Enews357 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews357 鳳凰于飛的窈窕淑女林志玲Enews357【月印萬川-高醫經典人物】醫師是職業,更是志業—陳適安
Enews358Enews358 人文社會科學院Enews358 人文社會科學院Q&A
Enews358 人文社會科學院主管的話Enews358 健康科學院Enews358 口腔醫學院
Enews358 新進教師介紹 余貞誼Enews358 新進教師介紹 謝文中Enews358 生命科學院
Enews358 藥學院Enews358 談貓Enews358 護理學院
Enews358 通識教育中心Enews358 醫學院Enews358 韓國醫事人員執照考試院簡介(3)
Enews358 高教深耕計畫Enews358【月印萬川-高醫經典人物】仁心熱血,造福人群—張建國Enews358電腦教室Q&A
Enews359Enews359 108學年度語言與文化中心中英文教學內容與教學策略概述Enews359 108學年度資訊課程及檢測之變革
Enews359 人力資源室Enews359 國際事務處Enews359 圖書與資訊快報
Enews359 圖資處Enews359 學務處Enews359 從私菸案看小問題如何醞釀大危機
Enews359 教務處Enews359 會計室Enews359 環保暨安全衛生室
Enews359 產學營運處Enews359 研發處Enews359 秘書處
Enews359 稽核室Enews359 總務處Enews359 通識教育中心非正式課程之實施成效
Enews359 鄉下的家貓Enews359 韓國醫師執照考試概況與未來的改革(1)Enews359 高教深耕計畫
Enews359【月印萬川-高醫經典人物】熱誠、研究、奉獻─黃德富Enews35 2004麻州總醫院交換見習心得( 詳全文 )Enews35 【寫在「醫學台語學術研討會」之前】從「文化語言」的學習到「語言文化」的創造
Enews35 【診療室的365天】消失中的值班室日誌 Enews35 圖書館新書展示 ( 詳全文 )Enews35 奇美醫學中心與本校建教合作簽約典禮
Enews35 學士後醫學系的遠景 詳全文Enews35 心靈深處——電影《夜奔》導讀Enews35 慶祝姊妹校阿肯色州州立大學醫學中心創校一百廿五週年校慶( 詳全文 )
Enews35 誕 生Enews35 醫學系系主任給醫學系師生的一封信( 詳全文 )Enews35 醫學院新成立藥理學研究所( 詳全文 )
Enews35 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews35 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews36
Enews360Enews360 人力資源室Q&AEnews360 人文社會科學院
Enews360 健康科學院Enews360 口腔醫學院Enews360 從人事行政到人力資源管理之展望
Enews360 從勞資爭議調解說起Enews360 授權自審教評會之神聖使命Enews360 生命科學院
Enews360 藥學院Enews360 護理學院Enews360 通識教育中心
Enews360 都市的野貓Enews360 醫學院Enews360 韓國醫師執照考試概況與未來的改革(2)
Enews360 高教深耕計畫Enews360【月印萬川-高醫經典人物】藥學精神的傳薪者—吳信隆Enews360電腦教室Q&A
Enews361Enews361(請利用左側網址進入)Enews361 2019年第一次台灣全國性醫學臨床技能測驗(OSCE)紀要(1)
Enews361 人力資源室Enews361 國際事務處Enews361 圖書與資訊快報
Enews361 圖資處Enews361 學務處Enews361 教務處
Enews361 會計「支出憑證」及「經費核銷」相關規範研習讀後感Enews361 會計室Enews361 會計室Q&A
Enews361 環保暨安全衛生室Enews361 生活漫談Enews361 產學營運處
Enews361 研發處Enews361 科技部專題計畫作業流程改造之說明Enews361 秘書處
Enews361 稽核室Enews361 總務處Enews361 認識目標到期債券基金
Enews361 郭台銘送給柯文哲的月餅Enews361 高教深耕計畫Enews361【月印萬川-高醫經典人物】杏林春雨—何康政
Enews362Enews362 108-109 TEEP@AsiaPlus蹲點計畫徵件Enews362 2019年第一次台灣全國性醫學臨床技能測驗(OSCE)紀要(2)
Enews362 人文社會科學院Enews362 健康科學院Enews362 口腔醫學院
Enews362 國際學術交流經費分配,發展學院特色國際交流Enews362 強化國際意象,打造高醫品牌Enews362 提升國際能見度,深耕重點姊妹校
Enews362 生命科學院Enews362 藥學院Enews362 護理學院
Enews362 資優生(1)Enews362 通識教育中心Enews362 醫學院
Enews362 高教深耕計畫Enews362【月印萬川-高醫經典人物】跳出框架,致力研究—蔡吉政Enews362電腦教室Q&A
Enews363Enews363 人力資源室Enews363 創新醫藥、醫材商品化轉譯加值
Enews363 勇於挑戰 大膽創新Enews363 國際事務處Enews363 圖書與資訊快報
Enews363 圖資處Enews363 孵化器(Incubator)VS.加速器(Accelerator)不再傻傻分不清楚Enews363 學務處
Enews363 扭轉氣候變遷,不能光說不練Enews363 教務處Enews363 會計室
Enews363 環保暨安全衛生室Enews363 產學營運處Enews363 研發處
Enews363 秘書處Enews363 稽核室Enews363 結合臨床醫研優勢 建構創業育成平台
Enews363 總務處Enews363 資優生(2)Enews363 跨域加值 提升產學競爭創新力 !
Enews363 高教深耕計畫Enews363【月印萬川-高醫經典人物】上山下海,天然藥物研究先驅—吳永昌Enews364
Enews364 人文社會科學院Enews364 健康科學院Enews364 口腔醫學院
Enews364 學術研究組業務報告Enews364 實驗動物中心業務宣導Enews364 生命科學院
Enews364 研發處主管的話Enews364 研究資源組高階儀器及生物資訊軟體介紹Enews364 藥學院
Enews364 護理學院Enews364 資優生(3)Enews364 通識教育中心
Enews364 醫學資訊與統計中心業務簡介Enews364 醫學院Enews364 重陽敬老應首重老人健康
Enews364 高教深耕計畫Enews364【月印萬川-高醫經典人物】癌症研究的典範—洪文俊Enews364電腦教室Q&A
Enews365Enews365 人力資源室Enews365 以學院為招生主體-招生活動全校動起來
Enews365 國際事務處Enews365 圖書與資訊快報Enews365 圖資處
Enews365 學務處Enews365 戲棚腳Enews365 提供優渥獎學金,延攬厚植優秀研究人才
Enews365 教務處Enews365 教師特質適性發展 創造大學多元價值Enews365 會計室
Enews365 環保暨安全衛生室Enews365 產學營運處Enews365 研發處
Enews365 秘書處Enews365 稽核室Enews365 總務處
Enews365 肩負高等教育責任,培養具競爭力的一流人才Enews365 醫病溝通的橋樑 培育醫療多語人才Enews365 霜降楓紅時,政治人物少抹黑多談政見
Enews365 高教深耕計畫Enews365【月印萬川-高醫經典人物】願芬芳瀰漫四周,光亮溫暖他人─卓正宗Enews366
Enews366 「愛與關懷」-建構和諧、安全、健康與友善的校園Enews366 不可輕忽的校園傳染病!!Enews366 人文社會科學院
Enews366 健康科學院Enews366 口腔醫學院Enews366 學務服務FAQ
Enews366 學務長的話Enews366 情緒的自我覺察及照顧Enews366 惜緣(1)
Enews366 生命科學院Enews366 藥學院Enews366 護理學院
Enews366 通識教育中心Enews366 郭台銘不選總統,國家之幸?不幸?Enews366 醫學院
Enews366 高教深耕計畫Enews366【月印萬川-高醫經典人物】全力以赴,謙虛以對─蘇燦隆Enews366電腦教室Q&A
Enews367Enews367 人力資源室Enews367 國際事務處
Enews367 圖書與資訊快報Enews367 圖資處Enews367 學務處
Enews367 學生宿舍替代方案~後驛宿舍大樓的啟用Enews367 惜緣(2)Enews367 政府採購法修法重點分享
Enews367 政策應從大處著手 不能只搶短線Enews367 教務處Enews367 教室環境控制管理智慧化的宣導
Enews367 會計室Enews367 環保暨安全衛生室Enews367 產學營運處
Enews367 畢業學士服的變革Enews367 研發處Enews367 秘書處
Enews367 稽核室Enews367 總務處Enews367 總務處中長程發展規劃面面觀
Enews367 高教深耕計畫Enews367【月印萬川-高醫經典人物】臺灣血液之母的真善美—林媽利醫師Enews368
Enews368 AI顛覆傳統,開啟未來智慧校園之影像辨識應用,使用人臉識別技術在校園安全管理方面的重要性Enews368 人工智慧科普好書推薦Enews368 人文社會科學院
Enews368 健康科學院Enews368 口腔醫學院Enews368 可預測並回報資訊設備狀態的AI人工智慧?
Enews368 圖資處常見問題QAEnews368 惜緣(3)Enews368 期待高雄有個平安的冬至夜
Enews368 生命科學院Enews368 藥學院Enews368 護理學院
Enews368 通識教育中心Enews368 醫學院Enews368 高教深耕計畫
Enews368【月印萬川-高醫經典人物】藥用植物研究的佼佼者─陳益昇Enews368電腦教室Q&AEnews369
Enews369 人力資源室Enews369 國際事務處Enews369 圖書與資訊快報
Enews369 圖資處Enews369 學務處Enews369 尾牙季談如何保住飯碗
Enews369 惜緣(4)Enews369 教務處Enews369 新年新希望
Enews369 會計室Enews369 本校內部稽核業務制度介紹Enews369 權責合理劃分後之內部控制業務說明
Enews369 環保暨安全衛生室Enews369 產學營運處Enews369 研發處
Enews369 秘書處Enews369 稽核室Enews369 總務處
Enews369 高教深耕計畫Enews369【月印萬川-高醫經典人物】肝膽相照,踏實修行-莊萬龍Enews36 【憶往思舊~高醫人話高醫事】高醫半世紀史話--蔡景軾副教授憶高醫
Enews36 【當代醫學每月一書】我的回程之旅Enews36 李福財「境在象外」油畫展開幕茶會Enews36 歌手高醫獻唱「與癌共舞」讓癌症病患受鼓舞
Enews36 溫 柔Enews36 牙醫界大事Enews36 第二屆檳榔與口腔癌國際學術研討會
Enews36 聖潔與沉淪的反思——《楢山節考》導讀Enews36 赴日本之九州大學擔任客座教授感想Enews36 長春藤聯盟賓州大學牙周補綴植牙進階課程記行
Enews36 電腦教室Q & A ( 詳全文 )Enews36 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews36 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
Enews36【寫在醫學台語學術研討會之後】 醫學台語教育應從解放威權做起Enews37Enews370
Enews370 人工智慧於臨床醫學之照護與相關研究領域之應用與進展Enews370 人文社會科學院Enews370 健康科學院
Enews370 口腔醫學院Enews370 後醫系醫師工程師培育計畫Enews370 明天
Enews370 生命科學院Enews370 藥學院Enews370 護理學院
Enews370 通識教育中心Enews370 運用精準智慧醫學,以達到健康促進之效益Enews370 醫學院
Enews370 韓國瑜市長聽過馬與驢的故事嗎?Enews370 高教深耕計畫Enews370【月印萬川-高醫經典人物】洲際巡航,研究斐然—趙坤山
Enews370電腦教室Q&AEnews371Enews371 人力資源室
Enews371 人物側寫-口腔衛生學系林佩蓁助理教授Enews371 口腔醫學院 Q&AEnews371 國際事務處
Enews371 圖書與資訊快報Enews371 圖資處Enews371 夜市(1)
Enews371 夢周公不要當雷公─牙科部在睡眠團隊的角色Enews371 學務處Enews371 教務處
Enews371 會計室Enews371 環保暨安全衛生室Enews371 產學營運處
Enews371 研發處Enews371 秘書處Enews371 稽核室
Enews371 總務處Enews371 那一年與雪的距離Enews371 高教深耕計畫
Enews371【月印萬川-高醫經典人物】產前遺傳診斷的研究權威—陳持平Enews372Enews372 108-1創業競賽心得分享
Enews372 中華天然藥物學會理事長當選感言Enews372 人文社會科學院Enews372 健康科學院
Enews372 口腔醫學院Enews372 夜市(2)Enews372 生命科學院
Enews372 申請科技部補助博士生赴國外研究計畫心得Enews372 藥學的永續與傳承-盧盛德教授紀念研討會Enews372 藥學院
Enews372 護理學院Enews372 通識教育中心Enews372 醫學院
Enews372 高教深耕計畫Enews372【月印萬川-高醫經典人物】醫療創新引領者-吳秋文Enews372電腦教室Q&A
Enews373Enews373 人力資源室Enews373 分享以促進學習與成長—護理學院學術會議執行經驗
Enews373 國際事務處Enews373 圖書與資訊快報Enews373 圖資處
Enews373 夜市(3)Enews373 學務處Enews373 教務處
Enews373 教學研究型升等經驗分享Enews373 會計室Enews373 環保暨安全衛生室
Enews373 產學營運處Enews373 研發處Enews373 秘書處
Enews373 稽核室Enews373 精準照護下之時代使命:護理學院人才培育理念分享Enews373 總務處
Enews373 高教深耕計畫Enews374Enews374 人文社會科學院
Enews374 健康科學院Enews374 健康科學院QA:新冠不要來、運動保健康Enews374 全國好人好事代表榮耀感言
Enews374 口腔醫學院Enews374 時空的列車Enews374 智慧健康創新T型人才的培育與展望
Enews374 生命科學院Enews374 義肢矯具學分學程一學期紀事Enews374 藥學院
Enews374 護理學院Enews374 通識教育中心Enews374 醫學影像暨放射科學系的繼往開來
Enews374 醫學院Enews374 醫放系新進教師自我介紹Enews374 面對嚴重特殊傳染性肺炎 COVID-19 ,我們該如何保護自己?
Enews374 高教深耕計畫Enews374電腦教室Q&AEnews375
Enews375 人力資源室Enews375 人物側寫-生物醫學暨環境生物學系 劉佩芬助理教授Enews375 國際事務處
Enews375 圖書與資訊快報Enews375 圖資處Enews375 學務處
Enews375 從大學社會責任(USR)到在地地方創生Enews375 教務處Enews375 教育部設計思考跨域人才培育苗圃計畫
Enews375 會計室Enews375 環保暨安全衛生室Enews375 產學營運處
Enews375 研發處Enews375 秘書處Enews375 稽核室
Enews375 總務處Enews375 遙遠的思憶Enews375 食品安全實驗室的設立
Enews375 高教深耕計畫Enews376Enews376 人文社會科學院
Enews376 健康科學院Enews376 口腔醫學院Enews376 在新冠病毒(COVID-19)環境中進行高風險的臨床技能測驗(1)
Enews376 學海飛颺心得Enews376 新進教師介紹-心理學系葉佩文老師Enews376 新進教師介紹-心理學系鄭怡玲老師
Enews376 生命科學院Enews376 社會變遷與未來跨域人才培養Enews376 藥學院
Enews376 護理學院Enews376 迷惘的年代Enews376 通識教育中心
Enews376 醫學院Enews376 高教深耕計畫Enews376電腦教室Q&A
Enews377Enews377 109學年度通識課程變革:更有溫度的「服務學習」Enews377 人力資源室
Enews377 國際事務處Enews377 圖書與資訊快報Enews377 圖資處
Enews377 在新冠病毒(COVID-19)環境中進行高風險的臨床技能測驗(2)Enews377 學務處Enews377 教務處
Enews377 會計室Enews377 淺談氣功八段錦對人體器官的影響Enews377 無盡的愛
Enews377 環保暨安全衛生室Enews377 產學營運處Enews377 研發處
Enews377 秘書處Enews377 稽核室Enews377 總務處
Enews377 通識教育中心「教師研習會」:從理念到實踐Enews377 高教深耕計畫Enews378
Enews378 人力資源室Q&AEnews378 人文社會科學院Enews378 健康科學院
Enews378 口腔醫學院Enews378 委員會線上化作業現況探討Enews378 建立新醫學院的標準:政府指南,法規和大學
Enews378 往事如煙Enews378 淺談本校新版教師評鑑Enews378 生命科學院
Enews378 私校退撫儲金制度再進化Enews378 藥學院Enews378 護理學院
Enews378 這場疫情教會我們的事Enews378 通識教育中心Enews378 醫學院
Enews378 高教深耕計畫Enews378電腦教室Q&AEnews379
Enews379 109年申報綜合所得稅新制重點總整理Enews379 人力資源室Enews379 國際事務處
Enews379 圖書與資訊快報Enews379 圖資處Enews379 學務處
Enews379 後疫情時代,在家上班經費核銷之超前部署Enews379 所得稅法增訂長期照顧特別扣除額相關規定Enews379 教務處
Enews379 會計室Enews379 會計室意見交流Q&AEnews379 母愛光輝
Enews379 環保暨安全衛生室Enews379 產學營運處Enews379 研發處
Enews379 秘書處Enews379 稽核室Enews379 總務處
Enews379 高教深耕計畫Enews37 【感恩大會隨記】認識器官捐贈之特性Enews37 參與衛生署「小六」計畫,提升藥師形象( 詳全文 )
Enews37 史懷哲大道Enews37 圖書館新書展示( 詳全文 )Enews37 孔子的理想——人際關係的圓滿實現
Enews37 第二屆校友UIC藥學院盧志華教授返校講學( 詳全文 )Enews37 藥學院近況( 詳全文 )Enews37 醫學台語學術研討會紀實
Enews37 醫學系課程整合研討會Enews37 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews37 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
Enews37【寫在醫學台語學術研討會之後】用我的母語看病Enews37【憶往思舊~高醫人話高醫事】杜聰明院長的教育志業--創辦一流大學Enews38
Enews380Enews380 109學年度國際學術交流成果指標及線上學術交流Enews380 主管的話
Enews380 人文社會科學院Enews380 健康科學院Enews380 口腔醫學院
Enews380 意見交流Q &AEnews380 校際情誼維繫,校內同心一意Enews380 生命科學院
Enews380 短期實習或長期研修,都能助你(妳)一臂之力-教育部學海系列計畫Enews380 藥學院Enews380 護理學院
Enews380 通識教育中心Enews380 還來得及Enews380 醫學院
Enews380 高教深耕計畫Enews380電腦教室Q&AEnews381
Enews381 2020年第一次台灣醫學臨床技能測驗(OSCE)紀要Enews381 人力資源室Enews381 人生盡處
Enews381 什麼是美國臨時案?在專利申請策略上,該如何運用呢?Enews381 國際事務處Enews381 圖書與資訊快報
Enews381 圖資處Enews381 學務處Enews381 打造業界所需人才,共創產學雙贏
Enews381 教務處Enews381 會計室Enews381 淺談本校在發展精準醫療的產學合作利基
Enews381 環保暨安全衛生室Enews381 產學營運處Enews381 研發處
Enews381 科技部產學合作計畫補助要點修正之懶人包Enews381 秘書處Enews381 稽核室
Enews381 總務處Enews381 讓校園成為創新創業精神養成的沃土Enews381 高教深耕計畫
Enews382Enews382 OSCE測驗藍圖的介紹(1)Enews382 五年到科(1)
Enews382 人文社會科學院Enews382 健康科學院Enews382 口腔醫學院
Enews382 實驗動物中心業務宣導Enews382 校級研究中心成果亮點與展望Enews382 生命科學院
Enews382 研發處-校內研究計畫Enews382 研發處主管的話Enews382 研究資源組高階儀器及生物資訊軟體介紹
Enews382 藥學院Enews382 護理學院Enews382 通識教育中心
Enews382 醫學資訊與統計中心業務介紹Enews382 醫學院Enews382 高教深耕計畫
Enews382電腦教室Q&AEnews383Enews383(請利用左側網址進入)
Enews383 OSCE測驗藍圖的介紹(2)Enews383 五年到科(2)Enews383 人力資源室
Enews383 以學生學習、教學為本的教師專業發展Enews383 國際事務處Enews383 圖書與資訊快報
Enews383 圖資處Enews383 學務處Enews383 招生專業化執行現況與發展重點
Enews383 教務處Enews383 教務處Q&AEnews383 會計室
Enews383 環保暨安全衛生室Enews383 產學營運處Enews383 研發處
Enews383 秘書處Enews383 稽核室Enews383 總務處
Enews383 高教深耕計畫Enews383 高醫數位線上課程 陪你防疫期間不停學Enews384
Enews384 109學年度社團活動紀實Enews384 COVID-19後疫情時代的新生活運動Enews384 人文社會科學院
Enews384 健康科學院Enews384 口腔醫學院Enews384 學務處常見問題疑難解惑
Enews384 學務長的話Enews384 學生住宿賃居防疫樂活新運動Enews384 建立醫學生參與課程改革的制度
Enews384 晚冬(1)Enews384 生命科學院Enews384 藥學院
Enews384 護理學院Enews384 通識教育中心Enews384 醫學院
Enews384 高教深耕計畫Enews384電腦教室Q&AEnews385
Enews385(請利用左側網址進入)Enews385 人力資源室Enews385 以學雜費繳納來看學生自我管理
Enews385 因應新型冠狀病毒時期之後勤補給Enews385 國際事務處Enews385 圖書與資訊快報
Enews385 圖資處Enews385 如何正確執行限制性招標申請Enews385 學務處
Enews385 後疫情時代的總務後勤思維Enews385 您保管多少學校固定資產~財產盤點的重要性Enews385 教務處
Enews385 晚冬(2)Enews385 會計室Enews385 環保暨安全衛生室
Enews385 產學營運處Enews385 研發處Enews385 秘書處
Enews385 稽核室Enews385 總務處Enews385 走出台灣 看見更廣闊的世界
Enews385 高教深耕計畫Enews386Enews386 Z世代醫學教育的挑戰
Enews386 人文社會科學院Enews386 健康科學院Enews386 口腔醫學院
Enews386 圖書資訊週帶您認識圖資處的AI、雲端資源及創新友善服務Enews386 圖書館新空間新服務Enews386 生命科學院
Enews386 老地方新魅力―數位化校史館Enews386 藥學院Enews386 護理學院
Enews386 通識教育中心Enews386 邁向智慧校園: 推動智慧及友善的圖書及資訊服務Enews386 醫學院
Enews386 阿福(1)Enews386 高教深耕計畫Enews386電腦教室Q&A
Enews387Enews387 人力資源室Enews387 公文時效之優化暨提升
Enews387 典範傳承!榮耀高醫人攜手共創核心價值發揮影響力Enews387 國際事務處Enews387 圖書與資訊快報
Enews387 圖資處Enews387 學務處Enews387 教務處
Enews387 會計室Enews387 環保暨安全衛生室Enews387 產學營運處
Enews387 研發處Enews387 秘書處Enews387 稽核室
Enews387 總務處Enews387 阿福(2)Enews387 高教深耕計畫
Enews387《2021年THE世界大學排名》表現亮眼~持續邁向頂尖大學Enews388Enews388 人文社會科學院
Enews388 以智慧科技與擬真教學培養呼吸治療學系學生臨床核心能力Enews388 健康科學院Enews388 口腔醫學院
Enews388 培育多元技能、學用鍵結之運動醫學人才Enews388 培育跨文化與國際視野的醫療人才Enews388 大學必需有學術學習專家
Enews388 武俠與我(1)Enews388 生命科學院Enews388 藥學院
Enews388 護理學院Enews388 通識教育中心Enews388 醫學院
Enews388 醫學院Q&AEnews388 高教深耕計畫Enews388電腦教室Q&A
Enews389Enews389 人力資源室Enews389 人物側寫:高醫大附院牙科部陳裕豐醫師
Enews389 口腔醫學院Q&AEnews389 口腔醫學院數位牙科教育中心Enews389 口衛結合創新科技VR/AR,安心高齡口腔照護學習
Enews389 國際事務處Enews389 圖書與資訊快報Enews389 圖資處
Enews389 學務處Enews389 教務處Enews389 會計室
Enews389 武俠與我(2)Enews389 環保暨安全衛生室Enews389 產學營運處
Enews389 研發處Enews389 秘書處Enews389 稽核室
Enews389 總務處Enews389 跨域合作 口腔醫學院李澤民院長發表論文於Nature Communications雜誌Enews389 高教深耕計畫
Enews38 2004年愛爾蘭「第十五屆國際護理研討會」參加心得Enews38 「兩岸三地護理學系學生學術交流」-外一章Enews38 三十而立,攜手前進,共創美好的未來
Enews38 史懷哲的林蔭Enews38 啟川大廳年味十足Enews38 圖書館新書展示( 詳全文 )
Enews38 性別、歷史與公共衛生~Judith Walzer Leavitt系列活動紀實Enews38 本校南亞賑災聯合募款Enews38 美國哈佛博士生首度來高醫大見習交流
Enews38 赴美國華盛頓大學護理學院擔任研究學者的經驗Enews38 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews38 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
Enews38 黛玉葬花——生命的珍惜與堅持Enews38【突破極限】用生命打球的女籃隊Enews38【第二屆全國通識教育徵文第二名】聖人學校
Enews38【自由廣場】不用花錢的嫖客Enews39Enews390
Enews390 2020藥學院共識營Enews390 人文社會科學院Enews390 健康科學院
Enews390 口腔醫學院Enews390 媽媽的童年(1)Enews390 張芳榮特聘教授於109學年度接任本校產學長
Enews390 生命科學院Enews390 藥學院Enews390 護理學院
Enews390 賽格德大學雙聯博士學位Enews390 通識教育中心Enews390 醫學院
Enews390 香粧畢展作品展示平台上線了Enews390 高中彈性學習微課程「藥學與香粧夢工廠」Enews390 高教深耕計畫
Enews390電腦教室Q&AEnews391Enews391 「學界協助中小企業科技關懷專案輔導計畫」經驗分享
Enews391 人力資源室Enews391 國際事務處Enews391 圖書與資訊快報
Enews391 圖資處Enews391 媽媽的童年(2)Enews391 學務處
Enews391 安泰健康特色產業社區創生計畫Enews391 教務處Enews391 會計室
Enews391 環保暨安全衛生室Enews391 產學營運處Enews391 研發處
Enews391 秘書處Enews391 稽核室Enews391 總務處
Enews391 美國醫學院入學生人數10多年來持續增加Enews391 長照跨域正夯,護理學院建構創新照護新解方Enews391 高教深耕計畫
Enews392Enews392 『健康』新血輪:新進教師的努力耕耘與優質成果Enews392 人文社會科學院
Enews392 健康科學院Enews392 健康科學院人工智慧健康產業應用碩士學位學程簡介Enews392 公共衛生師立法通過
Enews392 口腔醫學院Enews392 學習,創業與學習創業Enews392 生命科學院
Enews392 藝術與人文在醫學教育中的基本角色-執行出版摘要Enews392 藥學院Enews392 護理學院
Enews392 通識教育中心Enews392 醫學院Enews392 院務消息分享
Enews392 高教深耕計畫Enews392電腦教室Q&AEnews393
Enews393 【2020年高醫文藝獎文學類 散文組 第一名】落雨Enews393 一日檢驗員體驗課程Enews393 人力資源室
Enews393 人物側寫–學習是一個沒有終點的旅程Enews393 國際事務處Enews393 圖書與資訊快報
Enews393 圖資處Enews393 學務處Enews393 拒絕生科再科科
Enews393 教務處Enews393 會計室Enews393 環保暨安全衛生室
Enews393 產學營運處Enews393 研發處Enews393 秘書處
Enews393 稽核室Enews393 總務處Enews393 藝術與人文在醫學教育中的基本角色- AAMC出版的目的
Enews393 那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫Enews393 高教深耕計畫Enews394
Enews394 【2020年高醫文藝獎文學類 散文組 第二名】水蟻Enews394 人文社會科學院Enews394 人文社會科學院新進教師介紹-心理學系王瑋瀚老師
Enews394 人社院深耕計畫的精神-深沁心田 耕耨培華Enews394 健康科學院Enews394 口腔醫學院
Enews394 生命科學院Enews394 美國醫師執照國考取消第二階段臨床技能測驗Enews394 藥學院
Enews394 護理學院Enews394 跨域對談—2020「專業素養與醫學人文教育國際學術研討會」【在數位醫療世界中找回「人」— 健康照護、科技及教育的反思】Enews394 通識教育中心
Enews394 醫學院Enews394 高教深耕計畫Enews394電腦教室Q&A
Enews395Enews395 【2020年高醫文藝獎文學類 散文組 第三名】活跳,死寂Enews395 下一個里程碑:通識課程跨領域共授課程之設計
Enews395 人力資源室Enews395 國際事務處Enews395 圖書與資訊快報
Enews395 圖資處Enews395 學務處Enews395 教務處
Enews395 新進教師介紹Enews395 會計室Enews395 環保暨安全衛生室
Enews395 產學營運處Enews395 研發處Enews395 秘書處
Enews395 稽核室Enews395 總務處Enews395 藝術與人文在醫學教育中的基本角色 - 引言和歷史背景
Enews395 跨域學習的新模式--STEAM教育的推動Enews395 高教深耕計畫Enews396
Enews396 【2020年高醫文藝獎文學類 散文組 佳作】火象之家Enews396 人力資源室Q&AEnews396 人文社會科學院
Enews396 健康科學院Enews396 口腔醫學院Enews396 扭轉對教育訓練的認知
Enews396 淺談中高齡就業專法Enews396 淺談聯合國永續發展目標(SDGs)與人力資源管理的角色關聯性Enews396 生命科學院
Enews396 藝術與人文在醫學教育與醫師培育的基本角色(1)Enews396 藥學院Enews396 護理學院
Enews396 通識教育中心Enews396 醫學院Enews396 高教深耕計畫
Enews396電腦教室Q&AEnews397Enews397 2021年報稅小確幸
Enews397 【2020年高醫文藝獎文學類 散文組 佳作】愛的剩人Enews397 人力資源室Enews397 保護納稅人之租稅案例分享
Enews397 國際事務處Enews397 圖書與資訊快報Enews397 圖資處
Enews397 學務處Enews397 教務處Enews397 會計室
Enews397 會計室Q&AEnews397 環保暨安全衛生室Enews397 產學營運處
Enews397 研發處Enews397 秘書處Enews397 稽核室
Enews397 經費核銷無紙化及電子簽核之推動Enews397 總務處Enews397 藝術與人文在醫學教育與醫師培育的基本角色(2)
Enews397 高教深耕計畫Enews398Enews398 B․E․S․T 打造國際化高醫
Enews398 【2020年高醫文藝獎文學類 新詩組 第一名】失神Enews398 人文社會科學院Enews398 健康科學院
Enews398 厚植跨境教研能量(Teachers)Enews398 口腔醫學院Enews398 國際事務處Q&A
Enews398 培育學生全球移動(Students)Enews398 建構國際共融校園(Environment)Enews398 打造高醫世界品牌(Branding)
Enews398 生命科學院Enews398 藝術與人文在醫學教育--當前的形勢和研究需求Enews398 藥學院
Enews398 護理學院Enews398 通識教育中心Enews398 醫學院
Enews398 高教深耕計畫Enews398電腦教室Q&AEnews399
Enews399 【2020年高醫文藝獎文學類 新詩組 第二名】修不完的通識課夢囈Enews399 人力資源室Enews399 創意研發到產品應用-讓產學來幫您
Enews399 國際事務處Enews399 圖書與資訊快報Enews399 圖資處
Enews399 學務處Enews399 後疫情時代數位產業對醫學大學產學合作計畫之影響Enews399 從國家級競賽中脫穎而出,創造榮耀!歡迎參加國家新創獎
Enews399 教務處Enews399 會計室Enews399 環保暨安全衛生室
Enews399 產學營運處Enews399 研發處Enews399 秘書處
Enews399 稽核室Enews399 積極推動跨域合作,加速技術商品化Enews399 總務處
Enews399 藝術與人文在醫學教育 -- 課程融合方法的範例(1)Enews399 高教深耕計畫Enews399 高醫大創育學園-尋找創新創業資源無需他求
Enews39 2004全國牙醫系學生研究計畫論文比賽及赴美ADA年會Enews39 【他山之石~國際交流心得三篇】參加夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得Enews39 信筆拈來說曹操
Enews39 參加夏威夷大學醫學院問題為基礎的學習研習會心得Enews39 圖書館新書展示( 詳全文 )Enews39 懷抱追求知識與關懷社會的熱忱
Enews39 新春話健康Enews39 氣勢磅礡的2004辭歲餐會Enews39 職能治療學系現況與未來
Enews39 解剖教學大體老師入殮追思暨人體暨器官捐贈感恩大會Enews39 認識物理治療Enews39 陳瑩霖教授榮退紀念會
Enews39 香港理工大學暑期交換學生之心得Enews39 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews39 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
Enews4Enews40Enews400
Enews400 【2020年高醫文藝獎文學類 新詩組 第三名】隔離Enews400 人文社會科學院Enews400 健康科學院
Enews400 制定激勵措施與培育方案,強化大學生研究競爭力Enews400 口腔醫學院Enews400 整合並聚焦特色研究,跨域創新帶動研發升級
Enews400 生命科學院Enews400 藝術與人文在醫學教育 -- 課程融合方法的範例(2)Enews400 藥學院
Enews400 護理學院Enews400 跨域創新,校級研究中心亮點成果與展望Enews400 通識教育中心
Enews400 醫學院Enews400 高教深耕計畫Enews400 鼓勵教師爭取校外研究經費,擴大整合性研究計畫
Enews400電腦教室Q&AEnews401Enews401 111學年度招收首屆新課綱學生 大學考招變革非懂不可
Enews401 【2020年高醫文藝獎文學類 新詩組 佳作】畫燕Enews401 人力資源室Enews401 個別化學業輔導,提供學生適性學習支持
Enews401 國際事務處Enews401 圖書與資訊快報Enews401 圖資處
Enews401 在地老化的補給站~長照系列課程Enews401 學務處Enews401 展望人工智慧新世代,培育精準健康促進人才
Enews401 教務處Enews401 會計室Enews401 環保暨安全衛生室
Enews401 產學營運處Enews401 研發處Enews401 秘書處

上一頁(Enews314 My experience study in the Graduate Institute of Medicine (GIM), Kaohsiung Medical University) | 下一頁(Enews401 稽核室)

檢視