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Enews401 秘書處Enews401 稽核室Enews401 總務處
Enews401 藝術與人文在醫學教育 -- 課程融合方法的建議Enews401 開創優質教育資源，厚植人才關鍵實力Enews401 高教深耕計畫
Enews402Enews402 「緩一緩 心更穩」防疫居家心理照顧小秘方Enews402 【2020年高醫文藝獎文學類 新詩組 佳作】初
Enews402 人文社會科學院Enews402 健康科學院Enews402 口腔醫學院
Enews402 學務處常見問題疑難解惑Enews402 學務長的話Enews402 應用視覺思維技巧在醫學教育--以美國醫學教育為借鏡
Enews402 生命科學院Enews402 研發處Enews402 給隱性經濟不利學生一個不受經濟影響，勇敢築夢的機會
Enews402 藥學院Enews402 護理學院Enews402 通識教育中心
Enews402 醫學院Enews402 關懷的叮嚀，由衷的祝福Enews402 高教深耕計畫
Enews402電腦教室Q&AEnews403Enews403 2021年第一次醫學臨床技能測驗（OSCE）記要
Enews403 【2020年高醫文藝獎文學類 小說組 第一名】擬態行為Enews403 一生一樹Enews403 人力資源室
Enews403 國際事務處Enews403 圖書與資訊快報Enews403 圖資處
Enews403 學務處Enews403 持續校園防疫新生活與能資源管理Enews403 改善校園陰暗照明，照亮校園危險角落
Enews403 教務處Enews403 會計室Enews403 環保暨安全衛生室
Enews403 產學營運處Enews403 研發處Enews403 秘書處
Enews403 稽核室Enews403 總務處Enews403 高教深耕計畫
Enews404Enews404 【2020年高醫文藝獎文學類 小說組 第二名】拉馬克說Enews404 人文社會科學院
Enews404 健康科學院Enews404 口腔醫學院Enews404 因COVID-19疫情而生—學生線上投票
Enews404 為什麼我的帳號被盜用了？我明明剛改密碼呀！Enews404 牙醫系學生的文化能力--以澳洲為例(1)Enews404 生命科學院
Enews404 藥學院Enews404 護理學院Enews404 通識教育中心
Enews404 遠距視訊於Covid-19疫情下的教學與學術運用Enews404 邁向智慧校園：有感的圖書及資訊服務Enews404 醫學院
Enews404 高教深耕計畫Enews404電腦教室Q&AEnews405
Enews405 【2020年高醫文藝獎文學類 小說組 第三名】妝容Enews405 人力資源室Enews405 可以做很多事的18歲!淺談民法成年下修
Enews405 國際事務處Enews405 圖書與資訊快報Enews405 圖資處
Enews405 學務處Enews405 實證本位的校務專業管理－校務研究暨企劃辦公室Enews405 教務處
Enews405 新團隊新氣象! 齊心打造高醫成為「具有社會影響力的一流大學」Enews405 會計室Enews405 校院攜手校友同心 正向新聞傳遞高醫人無私利他正能量
Enews405 牙醫系學生的文化能力--以澳洲為例(2)Enews405 環境保護暨職業安全衛生室Enews405 產學營運處
Enews405 研發處Enews405 秘書處Enews405 稽核室
Enews405 總務處Enews405 高教深耕計畫Enews406
Enews406 【2020年高醫文藝獎文學類 小說組 佳作】穿隧Enews406 人文社會科學院Enews406 健康科學院
Enews406 口腔醫學院Enews406 呼吸治療師的搖籃-高醫大呼吸治療學系Enews406 成就選手亮眼表現的幕後英雄
Enews406 新冠疫情下的日本醫學教育概況Enews406 生命科學院Enews406 疫情下的醫學教育
Enews406 給新進醫學生的話Enews406 藥學院Enews406 認真的背影 我所認識的李佳陽老師
Enews406 護理學院Enews406 通識教育中心Enews406 醫學院
Enews406 醫學院Q&AEnews406 高教深耕計畫Enews406電腦教室Q&A
Enews407Enews407 『鼎天立地黃氏兄弟』Enews407 【2020年高醫文藝獎文學類 小說組 佳作】菜燕
Enews407 人力資源室Enews407 口腔醫學院Q＆AEnews407 國際事務處
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Enews407 敘事X未來思考教學引導工具轉化為跨領域教育及社群發展永續動能Enews407 教務處Enews407 會計室
Enews407 牙科診間的舊瓶新裝—口腔衛教室內的二三事Enews407 環境保護暨職業安全衛生室Enews407 產學營運處
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Enews407 線上學習是永久的轉型，還是大學會恢復正常教學？Enews407 總務處Enews407 高教深耕計畫
Enews408Enews408 2021教學創新♦跨域研究 藥學院共識營Enews408 人文社會科學院
Enews408 健康科學院Enews408 勇於探索新興議題~藥學系張值維老師獲2030跨世代年輕學者方案「新秀學者」~Enews408 化粧品研發人才培訓營
Enews408 口腔醫學院Enews408 天然物和粧品醫藥專業導入南六企業商品化開發Enews408 生命科學院
Enews408 藥學院Enews408 護理學院Enews408 通識教育中心
Enews408 醫學院Enews408 高教深耕計畫Enews408電腦教室Q&A
Enews409Enews409 人力資源室Enews409 同心協力準備系所評鑑，護理系追求蛻變與榮耀
Enews409 國際事務處Enews409 圖書與資訊快報Enews409 圖資處
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Enews409 遠距數位教材準備及發展心得Enews409 高教深耕計畫Enews409 高齡長期照護碩士學位學程發展特色介紹
Enews40 「蔡明亮的電影世界」人文講座紀實Enews40 全面品質管理－持續性品質改善管理課程之回顧Enews40 凝 眸
Enews40 圖書館新書展示( 詳全文 )Enews40 淺談過敏Enews40 王國柱個展開幕茶會
Enews40 生物多樣性學程介紹Enews40 醫藥暨應用化學系Enews40 驚世的平凡——《傾城之戀》導讀
Enews40 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews40 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews40【他山之石】日本國立岐阜大學醫學部暨附屬病院參觀簡報
Enews40【憶往思舊～高醫人話高醫事】高醫內科的第一步--鄭金松教授話高醫Enews40【聯合論壇】走出診療室　憂鬱又回來Enews41
Enews410Enews410 110年高醫大教學實踐亮點就在健康科學院!!!Enews410 AI人工智慧注入健康產業---人工智慧健康產業應用碩士學位學程啟航
Enews410 人文社會科學院Enews410 健康科學院Enews410 健康科學院新進教師介紹
Enews410 口腔醫學院Enews410 國際醫學物理師節(11/7)與國際醫事放射師節(11/8)Enews410 成功拓點瑞典卡羅林斯卡醫學院海外見習經驗分享
Enews410 生命科學院Enews410 藥學院Enews410 護理學院
Enews410 通識教育中心Enews410 醫學教育中分散式和遠距學習準則(1)Enews410 醫學院
Enews410 高教深耕計畫Enews410 高醫物治系周詣倫傑出校友講座:舉重競技物理治療-防護經驗與心路歷程分享Enews410電腦教室Q&A
Enews411Enews411 2021年「一日檢驗員--高雄醫學大學食安體驗課程」Enews411 人力資源室
Enews411 人物側寫-生物醫學暨環境生物學系林壯宇助理教授Enews411 人物側寫-生物醫學暨環境生物學系郭祺筠助理教授Enews411 人物側寫-生物醫學暨環境生物學系黃尹則助理教授
Enews411 國際事務處Enews411 圖書與資訊快報Enews411 圖資處
Enews411 學務處Enews411 教務處Enews411 會計室
Enews411 環境保護暨職業安全衛生室Enews411 產學營運處Enews411 研發處
Enews411 秘書處Enews411 稽核室Enews411 總務處
Enews411 醫學教育中分散式和遠距學習準則(2)Enews411 高教深耕計畫Enews412
Enews412 人文社會科學院Enews412 健康科學院Enews412 前瞻社會人口變遷：以賦能為想像回應人口變遷的前瞻人才培育計畫
Enews412 口腔醫學院Enews412 實踐與改變：我們的性別之路──高雄醫學大學性別研究所二十週年所慶報導Enews412 幸福工程師（高雄醫學大學第十屆校園創新創業競賽 創業組第一名）
Enews412 生命科學院Enews412 用擴增實境（AR）說越南移工的生命故事Enews412 藥學院
Enews412 護理學院Enews412 通識教育中心Enews412 醫學教育中分散式和遠距學習準則(3)
Enews412 醫學院Enews412 高教深耕計畫Enews412電腦教室Q&A
Enews413Enews413 108課綱銜接通識教育的教學實踐Enews413 EMI雙語化學習計畫與通識教育課程之教與學
Enews413 人力資源室Enews413 國際事務處Enews413 圖書與資訊快報
Enews413 圖資處Enews413 學務處Enews413 教務處
Enews413 新進教師簡介-Alex Escalante講師Enews413 新進教師簡介-呂怡緯助理教授Enews413 會計室
Enews413 環境保護暨職業安全衛生室Enews413 產學營運處Enews413 研發處
Enews413 秘書處Enews413 稽核室Enews413 總務處
Enews413 通識教育中心人文素養學習成效Enews413 醫學教育中分散式和遠距學習準則(4)Enews413 高教深耕計畫
Enews414Enews414 人事業務再提升-e化教師聘任升等暨外審系統Enews414 人力資源室Q&A
Enews414 人文社會科學院Enews414 健康科學院Enews414 口腔醫學院
Enews414 生命科學院Enews414 藥學院Enews414 談ESG與人力資源發展趨勢
Enews414 護理學院Enews414 通識教育中心Enews414 醫學教育中分散式和遠距學習準則(5)
Enews414 醫學院Enews414 長照2.0之我見我聞Enews414 高教深耕計畫
Enews414電腦教室Q&AEnews415Enews415 人力資源室
Enews415 冠狀病毒和後冠狀病毒時代的臨床醫學教育Enews415 國際事務處Enews415 圖書與資訊快報
Enews415 圖資處Enews415 學務處Enews415 從當責之精神，談建立權責分工之重要性
Enews415 房地合一2.0須知Enews415 教務處Enews415 會計室
Enews415 會計室意見交流Q&AEnews415 環境保護暨職業安全衛生室Enews415 產學營運處
Enews415 疫情影響個人綜合所得稅申報相關事項Enews415 研發處Enews415 秘書處
Enews415 稽核室Enews415 總務處Enews415 高教深耕計畫
Enews416Enews416 Short Term Ace Recruitment (STAR) 從短期課程建立與外國學子之交流管道Enews416 「重點盟校國際協同教學與教師國際交流推動專案」之規劃與執行
Enews416 主管的話Enews416 人文社會科學院Enews416 健康科學院
Enews416 口腔醫學院Enews416 國際事務處Q&AEnews416 後疫情時代的高醫在地國際化
Enews416 生命科學院Enews416 藥學院Enews416 護理學院
Enews416 通識教育中心Enews416 醫學院Enews416 醫療專業教育認證準則中社會使命的領域(1)
Enews416 高教深耕計畫Enews416電腦教室Q&AEnews417
Enews417 「Taiwan-Janssen合作計畫」研究提案徵求簡介Enews417 人力資源室Enews417 區域研發中心。跨域產學合作
Enews417 國際事務處Enews417 圖書與資訊快報Enews417 圖資處
Enews417 學務處Enews417 從國家級競賽中脫穎而出，創造榮耀Enews417 從學界到業界-衍生新創一定要知道的補助計畫
Enews417 推動南部智慧生醫醫材產業搖籃的手Enews417 提供多元創業資源 共同輔導學生團隊獲得多項國內創新創業競賽獎項Enews417 教務處
Enews417 會計室Enews417 環境保護暨職業安全衛生室Enews417 產學營運處
Enews417 研發處Enews417 秘書處Enews417 稽核室
Enews417 總務處Enews417 醫療專業教育認證準則中社會使命的領域(2)Enews417 高教深耕計畫
Enews418Enews418 人文社會科學院Enews418 健康科學院
Enews418 內質網醣基化調控蛋白-WLS-對身體免疫功能調節及疾病發生的影響Enews418 口腔醫學院Enews418 實驗動物中心業務宣導
Enews418 打好基礎 跨域創新 朝世界一流大學邁進Enews418 打造精準環境醫學研究中心，聚焦全國及在地特色研究Enews418 新冠肺炎大流行後的職前教師自我意識需求(1)
Enews418 生命科學院Enews418 研發處Q&AEnews418 研究資源組業務宣導
Enews418 聚焦發展再生醫學與細胞治療跨域創新研究Enews418 藥學院Enews418 融合萬能抗體鎖與高通量篩藥平台，優化加值新藥研發
Enews418 護理學院Enews418 通識教育中心Enews418 醫學資訊與統計中心業務介紹
Enews418 醫學院Enews418 高教深耕計畫Enews418電腦教室Q&A
Enews419Enews419 「選我！選我！」，您看見心儀的校系了嗎？Enews419 人力資源室
Enews419 國際事務處Enews419 圖書與資訊快報Enews419 圖資處
Enews419 培植π型人才，打造黃金學位證書-雙主修Enews419 學務處Enews419 建構多元跨域學習環境，提高學生專業延展性
Enews419 教務處Enews419 教務處Q&AEnews419 教學實踐面面觀-從研究反饋教學
Enews419 數位學習的崛起-教育部磨課師計畫鏈結本校數位教與學Enews419 新冠肺炎大流行後的職前教師自我意識需求(2)Enews419 會計室
Enews419 環境保護暨職業安全衛生室Enews419 產學營運處Enews419 研發處
Enews419 秘書處Enews419 稽核室Enews419 總務處
Enews419 高教深耕再創新猷，提升未來世界競爭力Enews419 高教深耕計畫Enews41 「大醫盃」活動紀實
Enews41 「推廣服務」之角色與定位Enews41 本校推廣教育「學分班」之發展特色Enews41 本校推廣教育「非學分班」之發展特色
Enews41 生命底線的莊嚴——《活著》導讀Enews41 肉身覺醒Enews41 蔣勳「肉身覺醒—談人體美學」演講紀要
Enews41 電腦教室Q & A( 詳全文 )Enews41 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews41 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
Enews41【國際學術交流】夏威夷大學“Learning from the Patient” 研習會心得Enews41【好站報報】解剖學科網站介紹Enews41【憶往思舊～高醫人話高醫事】話說高醫初創時之教學與人事--張榮宗教授憶高醫
Enews41６ 高教深耕計畫Enews42Enews420
Enews420 「一聽、二掛、三查證」與「三要三不」防詐騙步驟原則Enews420 人文社會科學院Enews420 健康科學院
Enews420 口腔醫學院Enews420 培育品學兼優之高醫人，創造社會永續發展之希望Enews420 學務常見問題類型一覽
Enews420 後疫情時代-與病毒共存之健康促進新生活Enews420 澳洲醫學院客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)近況(1)Enews420 生命科學院
Enews420 社團活動的傳承與承擔Enews420 藥學院Enews420 護理學院
Enews420 通識教育中心Enews420 醫學院Enews420 高教深耕計畫
Enews420電腦教室Q&AEnews421Enews421 事務組向前行
Enews421 人力資源室Enews421 厚植健康校園、永續高醫發展Enews421 國際事務處
Enews421 圖書與資訊快報Enews421 圖資處Enews421 學務處
Enews421 採購：組織中不可或缺的專業橋樑性角色Enews421 教務處Enews421 會計室
Enews421 澳洲醫學院客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)近況(2)Enews421 環境保護暨職業安全衛生室Enews421 產學營運處
Enews421 研發處Enews421 秘書處Enews421 稽核室
Enews421 總務處Enews421 總務處Q & AEnews421 高教深耕計畫
Enews422Enews422 人文社會科學院Enews422 保存時光記憶：校史老照片數位整理
Enews422 健康科學院Enews422 口腔醫學院Enews422 另類特色，一個角落、一面書牆、科室保管圖書存放區都是我們的藏書區
Enews422 生命科學院Enews422 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(1)Enews422 藥學院
Enews422 記疫圖書館Enews422 護理學院Enews422 通識教育中心
Enews422 醫學院Enews422 高教深耕計畫Enews422電腦教室Q&A
Enews423Enews423 人力資源室Enews423 國際事務處
Enews423 圖書與資訊快報Enews423 圖資處Enews423 學務處
Enews423 教務處Enews423 會計室Enews423 正當程序保障
Enews423 環境保護暨職業安全衛生室Enews423 產學營運處Enews423 研發處
Enews423 私立學校申請設立附屬機構及相關事業之依據與注意事項Enews423 秘書處Enews423 秘書處Q&A
Enews423 稽核室Enews423 總務處Enews423 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(2)
Enews423 高教深耕計畫Enews424Enews424 人文社會科學院
Enews424 健康科學院Enews424 口腔醫學院Enews424 國際老人日論壇- 從健康老化邁向世代共好的永續社會
Enews424 執行EMI一年之心得Enews424 生命科學院Enews424 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(3)
Enews424 藥學院Enews424 護理學院Enews424 賴春生教授榮退典禮後記-「春風化雨、生生不息」
Enews424 通識教育中心Enews424 醫學院Enews424 高教深耕計畫
Enews424 高醫學士後醫學系40週年講座感言Enews424電腦教室Q&AEnews425
Enews425 人力資源室Enews425 健康老化，從”口”開始-咀嚼吞嚥微學程Enews425 口腔醫學院Q＆A
Enews425 國際事務處Enews425 圖書與資訊快報Enews425 圖資處
Enews425 學務處Enews425 後疫情高醫牙科部智慧醫療再進階Enews425 教務處
Enews425 會計室Enews425 牙醫學系的現況與展望Enews425 環境保護暨職業安全衛生室
Enews425 產學營運處Enews425 研發處Enews425 秘書處
Enews425 稽核室Enews425 總務處Enews425 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(1)
Enews425 高教深耕計畫Enews426Enews426 2022藥學院共識營～高教深耕學院特色計畫延續與創新
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Enews426 護理學院Enews426 通識教育中心Enews426 醫學院
Enews426 高教深耕計畫Enews426電腦教室Q&AEnews427
Enews427 人力資源室Enews427 國際事務處Enews427 圖書與資訊快報
Enews427 圖資處Enews427 在地共生照顧〜高齡長照學位學程師生本土化社區照顧共生模式交流學習Enews427 學務處
Enews427 教務處Enews427 會計室Enews427 服務與學習
Enews427 為未來而教-精準健康照護Enews427 環境保護暨職業安全衛生室Enews427 產學營運處
Enews427 研發處Enews427 秘書處Enews427 稽核室
Enews427 總務處Enews427 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(3)Enews427 高教深耕計畫
Enews428Enews428 人文社會科學院Enews428 健康科學院
Enews428 健康科學院新進教師介紹Enews428 公衛師法Enews428 口腔醫學院
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Enews428 藥學院Enews428 護理學院Enews428 通識教育中心
Enews428 醫學院Enews428 醫管資的過去、現在與未來Enews428 開發全新種類抗生素—有基締化合物應用於細菌感染症治療
Enews428 院長的話 ~ 感恩與祝福Enews428 高教深耕計畫Enews428電腦教室Q&A
Enews429Enews429 2022年「精準醫療－高雄醫學大學生技系生物技術實驗課程」Enews429 人力資源室
Enews429 人物側寫—生物科技系 郭懿瑩助理教授Enews429 國際事務處Enews429 圖書與資訊快報
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Enews429 總務處Enews429 跨國教師合作之線上教學計劃的好處Enews429 那瑪夏大學社會責任計畫的兩個故事
Enews429 高教深耕計畫Enews42 圖書館新書展示( 詳全文 )Enews42 圖書館新館的意義及功能
Enews42 淺談圖書館館員的專業精神Enews42 無法自主的一朵雲—《天邊一朵雲》觀後Enews42 論大學圖書館的另一種使命
Enews42 追求卓越、永續發展Enews42 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews42【國際學術交流】參觀新加坡國立大學附設醫院
Enews42【憶往思舊～高醫人話高醫事】高醫思想起--黃德揚教授話高醫Enews42【書評】她─身體的故事Enews43
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Enews431 國際事務處Enews431 圖書與資訊快報Enews431 圖資處
Enews431 學務處Enews431 教務處Enews431 會計室
Enews431 環境保護暨職業安全衛生室Enews431 產學營運處Enews431 研發處
Enews431 秘書處Enews431 稽核室Enews431 結合學系特色與生命教育的服務學習課程
Enews431 總務處Enews431 美國國家醫師考試取消第 2 階段臨床技能測驗的影嚮(2)Enews431 資訊能力與資訊素養之學習成效
Enews431 高教深耕計畫Enews431 高雄醫學大學攜手郵政博物館合作策展 記「疫」‧郵新2.0：COVID-19防疫郵票展Enews431 高雄醫學大學特色體育課程介紹 整合身心靈運動訓練課程
Enews432Enews432 一起迎接微學習時代的來臨Enews432 人力資源室Q&A
Enews432 人文社會科學院Enews432 健康科學院Enews432 口腔醫學院
Enews432 本校參加教育部「中央政府推動建立員工學習制度獎勵」之歷程及感言Enews432 生命科學院Enews432 美國醫師執照考試第 2 階段臨床技能測驗結束的反應(1)
Enews432 藥學院Enews432 觀2023年初英法大罷工有感Enews432 護理學院
Enews432 通識教育中心Enews432 醫學院Enews432 高教深耕計畫
Enews432電腦教室Q&AEnews433Enews433 2023年報稅新措施
Enews433 人力資源室Enews433 國際事務處Enews433 圖書與資訊快報
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