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Enews314電腦教室Q&AEnews315Enews315 AI世紀來臨 口腔醫學院為未來準備
Enews315 【月印萬川－高醫經典人物】彌補缺憾，成就美麗－林幸道Enews315 人事室Enews315 口腔醫學院Q&A
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Enews315 日本長照機構見習與口衛系課程未來發展Enews315 會計室Enews315 沈茂昌漫畫分享
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Enews315 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews316Enews316 【月印萬川－高醫經典人物】從醫學、管理到教育的任運揮灑－賴春生
Enews316 世大運 魔鬼就藏在細節裡Enews316 人文社會科學院Enews316 健康科學院
Enews316 口腔醫學院Enews316 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(1)Enews316 恭喜藥學院獲得三年研究經費 承接醫療科技評估研究型計畫與人才培訓
Enews316 教學卓越計畫Enews316 沈茂昌漫畫分享Enews316 生命科學院
Enews316 藥學院Enews316 藥學院藥學系南向新據點~清邁大學藥學院Enews316 護理學院
Enews316 跨領域人才介紹－高醫藥學系第二十屆王柏森校友Enews316 通識教育中心Enews316 醫學院
Enews316電腦教室Q&AEnews317Enews317 【月印萬川－高醫經典人物】先學為人而後才懂醫人－劉克明
Enews317 中南大學湘雅護理學院參訪之我見我思Enews317 人事室Enews317 國際事務處
Enews317 圖書與資訊快報Enews317 圖資處Enews317 學務處
Enews317 從磨課師到跨領域—教師十八般武藝養成需要胡蘿蔔Enews317 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(2)Enews317 教務處
Enews317 教學卓越計畫Enews317 會計室Enews317 沈茂昌漫畫分享
Enews317 環保暨安全衛生室Enews317 產學營運處Enews317 研發處
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Enews317 讓孩子適性發展 才不致斷送天才前途Enews317 迎向未來-護理學院共識營Enews317 非正式課程的啟發與影響
Enews317 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews317 高齡長期照護碩士學位學程 Q&AEnews317 高齡長期照護碩士學位學程評鑑經驗分享︰教學品質管控與行政溝通協調的落實
Enews318Enews318 【月印萬川－高醫經典人物】上醫醫國－張博雅Enews318 人文社會科學院
Enews318 健康科學院Enews318 健康科學院 意見交流Q & AEnews318 口腔醫學院
Enews318 大數據分析及智慧醫療研究中心簡介Enews318 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(3)Enews318 教學卓越計畫
Enews318 智慧的健康科學新契機Enews318 欣逢2017公共衛生聯合年會在高醫Enews318 沈茂昌漫畫分享
Enews318 生命科學院Enews318 美國維吉尼亞州立大學醫務管理學系主任Dr.Watts夫婦蒞臨本校授課與參訪Enews318 藥學院
Enews318 護理學院Enews318 通識教育中心Enews318 醫學檢驗數據整合判讀-案例教學
Enews318 醫學院Enews318 食安問題將成讓執政者傷痕累累的惡魔Enews318電腦教室Q&A
Enews319Enews319 【月印萬川－高醫經典人物】用心如「鼎」—陳信甫Enews319 人事室
Enews319 借鏡美國經驗建立台灣醫學院新生的核心能力(1)Enews319 充分授權才能放手做事Enews319 國際事務處
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Enews319 生命科學院化學及生醫科技人才培育課程之推動Enews319 生命科學院意見交流Q&AEnews319 產學營運處
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Enews319 總務處Enews319 醫藥暨應用化學科學園區人才培育計畫執行心得Enews319 開啟21世紀財富的鑰匙─終身學習
Enews319 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews31 「祝您身體健康」有感Enews31 【推薦書籍】病房倫理
Enews31 【文藝創作獎】圖：提昇高雄醫學大學人文素養計劃美術比賽第三名Enews31 【文藝創作獎】文：孫楨民醫師文藝創作獎作品新詩組佳作Enews31 【診療室的365天】還沒拿聽筒以前
Enews31 全方位的課務革新( 詳全文 )Enews31 天地的大美Enews31 打造未來
Enews31 教學品質的重要性( 詳全文 )Enews31 教學評鑑的新變革( 詳全文 )Enews31 沈茂昌教授《銀蛋見聞錄》漫畫集新書發表會
Enews31 泰瑞法克斯慈善路跑後醫系陳弈峰連續三屆勇奪第一Enews31 附設醫院中藥臨床試驗中心成立Enews31 電腦教室Q & A ( 詳全文 )
Enews31 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews32Enews320
Enews320 【月印萬川－高醫經典人物】臺灣生技之光－賴博雄Enews320 人文社會科學院Enews320 人文社會科學院舉辦「生命敘事」國際會議後記
Enews320 信守原則、無愧我心—張滿玲老師教學經驗分享Enews320 借鏡美國經驗建立台灣醫學院新生的核心能力(2)Enews320 健康科學院
Enews320 口腔醫學院Enews320 快樂學習忘記年齡─活出健康 幸福人生Enews320 教學卓越計畫
Enews320 沈茂昌漫畫分享Enews320 為治者不在多言Enews320 生命科學院
Enews320 研發暨國際組業務Enews320 綜合組可以多做哪些不一樣的工作？Enews320 藥學院
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Enews320電腦教室Q&AEnews321Enews321 106-1通識教育中心藝文活動規劃
Enews321 【月印萬川－高醫經典人物】漢方秘笈國際化的推手—陳得福Enews321 人事室Enews321 人文與藝術教育中心特色與優點
Enews321 國際事務處Enews321 圖書與資訊快報Enews321 圖資處
Enews321 基礎科學教育中心發展特色與優點Enews321 學務處Enews321 教務處
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Enews321 秘書室Enews321 總務處Enews321 記住學生姓名的重要性(1)
Enews321 語言與文化中心特色與優點Enews321 謹慎避嫌 公職人員都要多學學Enews321 通識教育與跨文化跨領域認知
Enews321 體育教學中心特色與優點Enews321 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews322
Enews322 【月印萬川－高醫經典人物】從醫師到總裁的英雌—徐愛蓮Enews322 人事室Q&AEnews322 人文社會科學院
Enews322 人生週期了沒？Enews322 健康科學院Enews322 口腔醫學院
Enews322 宜蘭縣長一年換三位 沒有違背對縣民的承諾嗎Enews322 教學卓越計畫Enews322 沈茂昌漫畫分享
Enews322 淺談教師安置Enews322 生命科學院Enews322 立定目標向前行
Enews322 終止亂象「財團法人」應正名「公益法人」Enews322 藥學院Enews322 記住學生姓名的重要性(2)
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Enews322電腦教室Q&AEnews323Enews323 106年12月28日起，納稅者權利有納保官與您一起守護！
Enews323 【月印萬川－高醫經典人物】醫藥工程的卓越領導者—蔡幸作Enews323 人事室Enews323 國際事務處
Enews323 圖書與資訊快報Enews323 圖資處Enews323 學務處
Enews323 想要經費嗎? 別忘了編列預算Enews323 慶富案給執政者的啟示Enews323 教務處
Enews323 教學卓越計畫Enews323 會計室Enews323 會計室意見交流Q&A
Enews323 沈茂昌漫畫分享Enews323 淺談納稅者權利保護法Enews323 環保暨安全衛生室
Enews323 產學營運處Enews323 研發處Enews323 秘書室
Enews323 稽核室Enews323 總務處Enews323 醫學教育的評鑑應聚焦於學程品質的持續改進(1)
Enews323 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews324Enews324 《勞基法》修正，防民之口，甚於防川
Enews324 【月印萬川－高醫經典人物】感恩、惜福、向前看—李成家Enews324 人文社會科學院Enews324 健康科學院
Enews324 口腔醫學院Enews324 展現本校國際能量，提升國際能見度Enews324 弱勢學生的夢想協助
Enews324 推動新南向醫藥學術合作，拓展本校國際研發新能量Enews324 教學卓越計畫Enews324 沈茂昌漫畫分享
Enews324 深化海外姊妹合作交流Enews324 生命科學院Enews324 藥學院
Enews324 護理學院Enews324 財團法人董事會應予正名Enews324 通識教育中心
Enews324 醫學教育的評鑑應聚焦於學程品質的持續改進(2)Enews324 醫學院Enews324電腦教室Q&A
Enews325Enews325 「獨角獸俱樂部」快速崛起！妳/妳了解多少?Enews325 【月印萬川－高醫經典人物】仁心、熱心，全然的醫療奉獻—張豐富
Enews325 人事室Enews325 國際事務處Enews325 圖書與資訊快報
Enews325 圖資處Enews325 好老師的特徵Enews325 學務處
Enews325 從IP到IPOEnews325 忠言雖逆耳 在上位者要有度量接受Enews325 攜手前進南科高雄園區醫療器材產業聚落
Enews325 教務處Enews325 教學卓越計畫Enews325 日本生醫產學研機構參訪交流
Enews325 會計室Enews325 沈茂昌漫畫分享Enews325 淺談大學研發成果衍生新創企業
Enews325 環保暨安全衛生室Enews325 產學營運處Enews325 研發處
Enews325 秘書室Enews325 稽核室Enews325 總務處
Enews325 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews325史料館-1.jpg.jpgEnews326
Enews326 【月印萬川－高醫經典人物】引領臺灣醫療邁向國際—吳運東Enews326 人文社會科學院Enews326 健康科學院
Enews326 口腔醫學院Enews326 合則留，不合則去Enews326 學術倫理Q&A
Enews326 實驗動物中心簡介Enews326 教學卓越計畫Enews326 沈茂昌漫畫分享
Enews326 生命科學院Enews326 研發處業務簡介Enews326 研究總中心業務簡介
Enews326 研究資源整合發展中心多元研究平台之現行管理與未來目標Enews326 英國醫學教育數據庫之建立與運用(1)Enews326 藥學院
Enews326 護理學院Enews326 通識教育中心Enews326 醫學資訊與統計中心簡介
Enews326 醫學院Enews326電腦教室Q&AEnews327
Enews327 【月印萬川－高醫經典人物】大格局風範的領導者－黃俊雄Enews327 人事室Enews327 以「病」為師-標準化病人在醫學教育中的參與
Enews327 以那瑪夏為師-翻轉醫學教育Enews327 再塑教育的人才培育與社會責任Enews327 國際事務處
Enews327 圖書與資訊快報Enews327 圖資處Enews327 天增歲月人增壽
Enews327 學務處Enews327 教務處Enews327 教務處常見問答Q&A
Enews327 教學卓越計畫Enews327 會計室Enews327 沈茂昌漫畫分享
Enews327 環保暨安全衛生室Enews327 產學營運處Enews327 研發處
Enews327 私校董事會不符「大學自治」Enews327 秘書室Enews327 總務處
Enews327 英國醫學教育數據庫之建立與運用(2)Enews327 開創教師職涯發展新舞台-「教學實務多元升等」Enews327 面對高教環境， 透過培養跨領域人才，讓青年更具職場競爭力?
Enews327 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews328Enews328 【月印萬川－高醫經典人物】高醫走出去，世界走進來－郭守仁
Enews328 人文社會科學院Enews328 健康科學院Enews328 口腔醫學院
Enews328 善盡KMU大學社會責任Enews328 奠基KMU友善校園 型塑安全學習空間Enews328 學務處Q&A
Enews328 把低民調全歸因於改革？蔡總統真該虛心檢討了Enews328 教學卓越計畫Enews328 沈茂昌漫畫分享
Enews328 生命科學院Enews328 生理回饋心理治療簡介Enews328 畢業生，畢業前需要知道的幾件事
Enews328 英國醫學教育數據庫之建立與運用(3)Enews328 藥學院Enews328 護理學院
Enews328 通識教育中心Enews328 醫學院Enews328 關懷的叮嚀，由衷的祝福
Enews328電腦教室Q&AEnews329Enews329 【月印萬川－高醫經典人物】從杏林到杏壇的耕耘—吳聰能
Enews329 人事室Enews329 介紹歐洲醫學教育學會教育卓越醫學院國際認證計劃 (ASPIRE) (1)Enews329 全校盤點新嘗試~電子化盤點
Enews329 出納業務知多少Enews329 國際事務處Enews329 圖書與資訊快報
Enews329 圖資處Enews329 學務處Enews329 從「阿振肉包」為員工加薪談起
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Enews329 環保暨安全衛生室Enews329 產學營運處Enews329 用”綠色”生活 好處多多
Enews329 用餐的新選擇~推動「KMU環保餐盒」Enews329 發現問題 專業分工 互相合作 解決問題Enews329 研發處
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Enews329 美麗的空中花園～「屋頂薄層綠化」簡介Enews329 高教深耕計畫Enews329 高醫校史暨南臺灣醫療史料館
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Enews32 【校友分享】留美校友會2004年會籌辦感言Enews32 【診療室的365天】二十年前的住院醫師申請Enews32 五十週年校慶活動集錦 校史館揭幕典禮　紀念郵票發行典禮　新校門啟用典禮　五十週年校慶典禮　KMU50 千人排字活動．．．
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Enews330Enews330 【月印萬川－高醫經典人物】傑出女性，多元濟世—張文英Enews330 人文社會科學院
Enews330 介紹歐洲醫學教育學會教育卓越醫學院國際認證計劃 (ASPIRE) (2)Enews330 健康科學院Enews330 口腔醫學院
Enews330 圖書館新一代的好幫手Enews330 如何確保報廢資訊設備的機敏資料不可再利用Enews330 沈茂昌漫畫分享
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Enews330 許您一個便利舒適的圖書館Enews330 護理學院Enews330 通識教育中心
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Enews331Enews331 【月印萬川－高醫經典人物】凝聚校友力量，推動母校進步—黃壽雄Enews331 人事室
Enews331 介紹歐洲醫學教育學會教育卓越醫學院國際認證計劃 (ASPIRE) (3)Enews331 全國大學博物館聯盟交流會Enews331 博物館人才培育工作坊有感
Enews331 博物館人才培育工作坊有感IIEnews331 國際事務處Enews331 圖書與資訊快報
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Enews331 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews332Enews332 【月印萬川－高醫經典人物】通識多一個零，專業就多十倍－許立人
Enews332 人文社會科學院Enews332 健康科學院Enews332 勿讓連續假期塞車的噩夢再上演
Enews332 口腔醫學院Enews332 本校辦理高雄市立小港醫院之適用法源與相關行政概述Enews332 沈茂昌漫畫分享
Enews332 淺談工作場所壓力與因應Enews332 生命科學院Enews332 藥學院
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Enews333Enews333 【月印萬川－高醫經典人物】熱血救人，心繫公益─王鏡山Enews333 不同的學習機會─雙聯學制 (烏普薩拉大學)Ⅰ
Enews333 不同的學習機會─雙聯學制 (烏普薩拉大學)ⅡEnews333 人事室Enews333 國際事務處
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Enews333 老吾老以及人之老Enews333 融合國際思維創新海外醫學教育實習，強化師生國際移動力Enews333 高教深耕計畫
Enews333 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews334Enews334 2018全球尖端牙科教育訓練中心開幕—牙科醫療新紀元
Enews334 【月印萬川－高醫經典人物】綠葉清涼，德蔭無數—張碧霞Enews334 人文社會科學院Enews334 人物側寫
Enews334 健康科學院Enews334 口腔醫學院Enews334 口腔醫學院Q&A
Enews334 口腔醫學院國際學術交流及學生海外見習現況Enews334 建置牙醫醫院先驅評估計畫之初探Enews334 我的教室是空的：這是個問題嗎？(2)
Enews334 沈茂昌漫畫分享Enews334 生命科學院Enews334 藥學院
Enews334 要謙虛、要感恩、要小心，與畢業生共勉之Enews334 護理學院Enews334 通識教育中心
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Enews334電腦教室Q&AEnews335Enews335 107年第一次台灣醫學臨床技能測驗記要(1)
Enews335 108學年度「五年制」藥學系Enews335 【月印萬川－高醫經典人物】行動夢想家─曾貴海Enews335 人事室
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Enews335 本校與瑞典UPPSALA大學「Global Pharmacy」Courses紀實Enews335 沈茂昌漫畫分享Enews335 環保暨安全衛生室
Enews335 產學營運處Enews335 研發處Enews335 秘書室
Enews335 總務處Enews335 藥學院之發展與期許Enews335 香粧品學系畢業成果展~年年有亮點
Enews335 高教深耕計畫Enews335 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews336
Enews336 107年第一次台灣醫學臨床技能測驗記要(2)Enews336 【月印萬川－高醫經典人物】社會的良心，進步的力量—吳樹民Enews336 人文社會科學院
Enews336 健康科學院Enews336 口腔醫學院Enews336 學院特色發展計畫-護理專業融入社會關懷之行動方案的執行心得
Enews336 對護理學院未來期許Enews336 沈茂昌漫畫分享Enews336 生命科學院
Enews336 緬懷先父，父子同命、巧矣！Enews336 與世界接軌Enews336 藥學院
Enews336 護理學系的未來展望Enews336 護理學院Enews336 通識教育中心
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Enews337Enews337 「物」裝「治」己─日本見習教戰手冊Enews337 人事室
Enews337 健康科學院 意見交流Q & AEnews337 健康科學院發展國際見實習特色教學之深耕與拓點Enews337 入學招生面談談什麼? (1)
Enews337 公衛系新進教師自我介紹Enews337 國際事務處Enews337 圖書與資訊快報
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Enews337 環保暨安全衛生室Enews337 產學營運處Enews337 當信任崩盤時——周伯仁的故事
Enews337 研發處Enews337 秘書室Enews337 總務處
Enews337 醫學影像暨放射科學系與日本茨城縣立醫療大學之國際學術交流Enews337 高教深耕計畫Enews337 高醫校史暨南臺灣醫療史料館
Enews338Enews338 人文社會科學院Enews338 健康科學院
Enews338 入學招生面談談什麼? (2)Enews338 口腔醫學院Enews338 培育頭能想、口能說與手能做的生命科學優質人才
Enews338 教學心得--小班教學之甘味談Enews338 新進教師介紹Enews338 生命科學院
Enews338 生命科學院-意見交流Q&AEnews338 生物科技系學生跨領域學習與多元發展Enews338 生物醫學暨環境生物學系之多元發展及展望
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Enews338 高教深耕計畫Enews338【月印萬川－高醫經典人物】在黑暗中綻放光芒—蘇建銘Enews338電腦教室Q&A
Enews339Enews339 人事室Enews339 人文社會科學院Q&A
Enews339 人文社會科學院主管的話Enews339 君子不器－－談人文教育與學用合一Enews339 國際事務處
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Enews339 安得禹復生，為臺水官伯Enews339 教務處Enews339 會計室
Enews339 本校醫學院申請社會責任教育卓越國際認證經驗分享 (1)Enews339 正向心理學中心研究與教學推廣成果Enews339 沈茂昌漫畫分享
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Enews33 【吟遊詩作】夏日鮮色Enews33 【文藝創作獎】圖：提昇高雄醫學大學人文素養計劃第三名Enews33 【文藝創作獎】文：孫楨民醫師文藝創作獎作品新詩組佳
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Enews33 方生方死——生死的流轉 方生方死，方死方生。《莊子．齊物論》 夫大塊載我以形，勞我以生，佚我以老，息我以死。故善吾生者，乃所以善吾死也。《莊子．大宗師》Enews33 本校之停車場與校園內車輛動線( 詳全文 )Enews33 漫談高醫的Toilet（盥洗室）( 詳全文 )
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