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Enews315 AI世紀來臨 口腔醫學院為未來準備Enews315 【月印萬川－高醫經典人物】彌補缺憾，成就美麗－林幸道Enews315 人事室
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Enews315 翻轉教室– 隱藏的教育成本(2)Enews315 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews316
Enews316 【月印萬川－高醫經典人物】從醫學、管理到教育的任運揮灑－賴春生Enews316 世大運 魔鬼就藏在細節裡Enews316 人文社會科學院
Enews316 健康科學院Enews316 口腔醫學院Enews316 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(1)
Enews316 恭喜藥學院獲得三年研究經費 承接醫療科技評估研究型計畫與人才培訓Enews316 教學卓越計畫Enews316 沈茂昌漫畫分享
Enews316 生命科學院Enews316 藥學院Enews316 藥學院藥學系南向新據點~清邁大學藥學院
Enews316 護理學院Enews316 跨領域人才介紹－高醫藥學系第二十屆王柏森校友Enews316 通識教育中心
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Enews317 【月印萬川－高醫經典人物】先學為人而後才懂醫人－劉克明Enews317 中南大學湘雅護理學院參訪之我見我思Enews317 人事室
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Enews317 非正式課程的啟發與影響Enews317 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews317 高齡長期照護碩士學位學程 Q&A
Enews317 高齡長期照護碩士學位學程評鑑經驗分享︰教學品質管控與行政溝通協調的落實Enews318Enews318 【月印萬川－高醫經典人物】上醫醫國－張博雅
Enews318 人文社會科學院Enews318 健康科學院Enews318 健康科學院 意見交流Q & A
Enews318 口腔醫學院Enews318 大數據分析及智慧醫療研究中心簡介Enews318 從美國醫學院學會學生問卷調查探討其醫學教育重點(3)
Enews318 教學卓越計畫Enews318 智慧的健康科學新契機Enews318 欣逢2017公共衛生聯合年會在高醫
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Enews318 醫學檢驗數據整合判讀-案例教學Enews318 醫學院Enews318 食安問題將成讓執政者傷痕累累的惡魔
Enews318電腦教室Q&AEnews319Enews319 【月印萬川－高醫經典人物】用心如「鼎」—陳信甫
Enews319 人事室Enews319 借鏡美國經驗建立台灣醫學院新生的核心能力(1)Enews319 充分授權才能放手做事
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Enews319 環保暨安全衛生室Enews319 生命科學院化學及生醫科技人才培育課程之推動Enews319 生命科學院意見交流Q&A
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Enews319 開啟21世紀財富的鑰匙─終身學習Enews319 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews31 「祝您身體健康」有感
Enews31 【推薦書籍】病房倫理Enews31 【文藝創作獎】圖：提昇高雄醫學大學人文素養計劃美術比賽第三名Enews31 【文藝創作獎】文：孫楨民醫師文藝創作獎作品新詩組佳作
Enews31 【診療室的365天】還沒拿聽筒以前Enews31 全方位的課務革新( 詳全文 )Enews31 天地的大美
Enews31 打造未來Enews31 教學品質的重要性( 詳全文 )Enews31 教學評鑑的新變革( 詳全文 )
Enews31 沈茂昌教授《銀蛋見聞錄》漫畫集新書發表會Enews31 泰瑞法克斯慈善路跑後醫系陳弈峰連續三屆勇奪第一Enews31 附設醫院中藥臨床試驗中心成立
Enews31 電腦教室Q & A ( 詳全文 )Enews31 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews32
Enews320Enews320 【月印萬川－高醫經典人物】臺灣生技之光－賴博雄Enews320 人文社會科學院
Enews320 人文社會科學院舉辦「生命敘事」國際會議後記Enews320 信守原則、無愧我心—張滿玲老師教學經驗分享Enews320 借鏡美國經驗建立台灣醫學院新生的核心能力(2)
Enews320 健康科學院Enews320 口腔醫學院Enews320 快樂學習忘記年齡─活出健康 幸福人生
Enews320 教學卓越計畫Enews320 沈茂昌漫畫分享Enews320 為治者不在多言
Enews320 生命科學院Enews320 研發暨國際組業務Enews320 綜合組可以多做哪些不一樣的工作？
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Enews321 106-1通識教育中心藝文活動規劃Enews321 【月印萬川－高醫經典人物】漢方秘笈國際化的推手—陳得福Enews321 人事室
Enews321 人文與藝術教育中心特色與優點Enews321 國際事務處Enews321 圖書與資訊快報
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Enews321 記住學生姓名的重要性(1)Enews321 語言與文化中心特色與優點Enews321 謹慎避嫌 公職人員都要多學學
Enews321 通識教育與跨文化跨領域認知Enews321 體育教學中心特色與優點Enews321 高醫校史暨南臺灣醫療史料館
Enews322Enews322 【月印萬川－高醫經典人物】從醫師到總裁的英雌—徐愛蓮Enews322 人事室Q&A
Enews322 人文社會科學院Enews322 人生週期了沒？Enews322 健康科學院
Enews322 口腔醫學院Enews322 宜蘭縣長一年換三位 沒有違背對縣民的承諾嗎Enews322 教學卓越計畫
Enews322 沈茂昌漫畫分享Enews322 淺談教師安置Enews322 生命科學院
Enews322 立定目標向前行Enews322 終止亂象「財團法人」應正名「公益法人」Enews322 藥學院
Enews322 記住學生姓名的重要性(2)Enews322 護理學院Enews322 通識教育中心
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Enews323 106年12月28日起，納稅者權利有納保官與您一起守護！Enews323 【月印萬川－高醫經典人物】醫藥工程的卓越領導者—蔡幸作Enews323 人事室
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Enews323 學務處Enews323 想要經費嗎? 別忘了編列預算Enews323 慶富案給執政者的啟示
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Enews323 會計室意見交流Q&AEnews323 沈茂昌漫畫分享Enews323 淺談納稅者權利保護法
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Enews323 秘書室Enews323 稽核室Enews323 總務處
Enews323 醫學教育的評鑑應聚焦於學程品質的持續改進(1)Enews323 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews324
Enews324 《勞基法》修正，防民之口，甚於防川Enews324 【月印萬川－高醫經典人物】感恩、惜福、向前看—李成家Enews324 人文社會科學院
Enews324 健康科學院Enews324 口腔醫學院Enews324 展現本校國際能量，提升國際能見度
Enews324 弱勢學生的夢想協助Enews324 推動新南向醫藥學術合作，拓展本校國際研發新能量Enews324 教學卓越計畫
Enews324 沈茂昌漫畫分享Enews324 深化海外姊妹合作交流Enews324 生命科學院
Enews324 藥學院Enews324 護理學院Enews324 財團法人董事會應予正名
Enews324 通識教育中心Enews324 醫學教育的評鑑應聚焦於學程品質的持續改進(2)Enews324 醫學院
Enews324電腦教室Q&AEnews325Enews325 「獨角獸俱樂部」快速崛起！妳/妳了解多少?
Enews325 【月印萬川－高醫經典人物】仁心、熱心，全然的醫療奉獻—張豐富Enews325 人事室Enews325 國際事務處
Enews325 圖書與資訊快報Enews325 圖資處Enews325 好老師的特徵
Enews325 學務處Enews325 從IP到IPOEnews325 忠言雖逆耳 在上位者要有度量接受
Enews325 攜手前進南科高雄園區醫療器材產業聚落Enews325 教務處Enews325 教學卓越計畫
Enews325 日本生醫產學研機構參訪交流Enews325 會計室Enews325 沈茂昌漫畫分享
Enews325 淺談大學研發成果衍生新創企業Enews325 環保暨安全衛生室Enews325 產學營運處
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Enews325 總務處Enews325 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews325史料館-1.jpg.jpg
Enews326Enews326 【月印萬川－高醫經典人物】引領臺灣醫療邁向國際—吳運東Enews326 人文社會科學院
Enews326 健康科學院Enews326 口腔醫學院Enews326 合則留，不合則去
Enews326 學術倫理Q&AEnews326 實驗動物中心簡介Enews326 教學卓越計畫
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Enews326 研究總中心業務簡介Enews326 研究資源整合發展中心多元研究平台之現行管理與未來目標Enews326 英國醫學教育數據庫之建立與運用(1)
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Enews326 醫學資訊與統計中心簡介Enews326 醫學院Enews326電腦教室Q&A
Enews327Enews327 【月印萬川－高醫經典人物】大格局風範的領導者－黃俊雄Enews327 人事室
Enews327 以「病」為師-標準化病人在醫學教育中的參與Enews327 以那瑪夏為師-翻轉醫學教育Enews327 再塑教育的人才培育與社會責任
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Enews327 天增歲月人增壽Enews327 學務處Enews327 教務處
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Enews327 研發處Enews327 私校董事會不符「大學自治」Enews327 秘書室
Enews327 總務處Enews327 英國醫學教育數據庫之建立與運用(2)Enews327 開創教師職涯發展新舞台-「教學實務多元升等」
Enews327 面對高教環境， 透過培養跨領域人才，讓青年更具職場競爭力?Enews327 高醫校史暨南臺灣醫療史料館Enews328
Enews328 【月印萬川－高醫經典人物】高醫走出去，世界走進來－郭守仁Enews328 人文社會科學院Enews328 健康科學院
Enews328 口腔醫學院Enews328 善盡KMU大學社會責任Enews328 奠基KMU友善校園 型塑安全學習空間
Enews328 學務處Q&AEnews328 把低民調全歸因於改革？蔡總統真該虛心檢討了Enews328 教學卓越計畫
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Enews328 畢業生，畢業前需要知道的幾件事Enews328 英國醫學教育數據庫之建立與運用(3)Enews328 藥學院
Enews328 護理學院Enews328 通識教育中心Enews328 醫學院
Enews328 關懷的叮嚀，由衷的祝福Enews328電腦教室Q&AEnews329
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Enews329 全校盤點新嘗試~電子化盤點Enews329 出納業務知多少Enews329 國際事務處
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Enews329 從「阿振肉包」為員工加薪談起Enews329 教務處Enews329 會計室
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Enews330 口腔醫學院Enews330 圖書館新一代的好幫手Enews330 如何確保報廢資訊設備的機敏資料不可再利用
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Enews331 人事室Enews331 介紹歐洲醫學教育學會教育卓越醫學院國際認證計劃 (ASPIRE) (3)Enews331 全國大學博物館聯盟交流會
Enews331 博物館人才培育工作坊有感Enews331 博物館人才培育工作坊有感IIEnews331 國際事務處
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Enews331 清明時節雨紛紛Enews331 環保暨安全衛生室Enews331 產學營運處
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Enews332 【月印萬川－高醫經典人物】通識多一個零，專業就多十倍－許立人Enews332 人文社會科學院Enews332 健康科學院
Enews332 勿讓連續假期塞車的噩夢再上演Enews332 口腔醫學院Enews332 本校辦理高雄市立小港醫院之適用法源與相關行政概述
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Enews334 2018全球尖端牙科教育訓練中心開幕—牙科醫療新紀元Enews334 【月印萬川－高醫經典人物】綠葉清涼，德蔭無數—張碧霞Enews334 人文社會科學院
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Enews334 口腔醫學院Q&AEnews334 口腔醫學院國際學術交流及學生海外見習現況Enews334 建置牙醫醫院先驅評估計畫之初探
Enews334 我的教室是空的：這是個問題嗎？(2)Enews334 沈茂昌漫畫分享Enews334 生命科學院
Enews334 藥學院Enews334 要謙虛、要感恩、要小心，與畢業生共勉之Enews334 護理學院
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Enews334 高醫大牙醫學系概況Enews334電腦教室Q&AEnews335
Enews335 107年第一次台灣醫學臨床技能測驗記要(1)Enews335 108學年度「五年制」藥學系Enews335 【月印萬川－高醫經典人物】行動夢想家─曾貴海
Enews335 人事室Enews335 國際事務處Enews335 圖書與資訊快報
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Enews335 環保暨安全衛生室Enews335 產學營運處Enews335 研發處
Enews335 秘書室Enews335 總務處Enews335 藥學院之發展與期許
Enews335 香粧品學系畢業成果展~年年有亮點Enews335 高教深耕計畫Enews335 高醫校史暨南臺灣醫療史料館
Enews336Enews336 107年第一次台灣醫學臨床技能測驗記要(2)Enews336 【月印萬川－高醫經典人物】社會的良心，進步的力量—吳樹民
Enews336 人文社會科學院Enews336 健康科學院Enews336 口腔醫學院
Enews336 學院特色發展計畫-護理專業融入社會關懷之行動方案的執行心得Enews336 對護理學院未來期許Enews336 沈茂昌漫畫分享
Enews336 生命科學院Enews336 緬懷先父，父子同命、巧矣！Enews336 與世界接軌
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Enews338 醫藥暨應用化學系的發展及其未來展望Enews338 高教深耕計畫Enews338【月印萬川－高醫經典人物】在黑暗中綻放光芒—蘇建銘
Enews338電腦教室Q&AEnews339Enews339 人事室
Enews339 人文社會科學院Q&AEnews339 人文社會科學院主管的話Enews339 君子不器－－談人文教育與學用合一
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