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Enews417 「Taiwan-Janssen合作計畫」研究提案徵求簡介Enews417 人力資源室Enews417 區域研發中心。跨域產學合作
Enews417 國際事務處Enews417 圖書與資訊快報Enews417 圖資處
Enews417 學務處Enews417 從國家級競賽中脫穎而出，創造榮耀Enews417 從學界到業界-衍生新創一定要知道的補助計畫
Enews417 推動南部智慧生醫醫材產業搖籃的手Enews417 提供多元創業資源 共同輔導學生團隊獲得多項國內創新創業競賽獎項Enews417 教務處
Enews417 會計室Enews417 環境保護暨職業安全衛生室Enews417 產學營運處
Enews417 研發處Enews417 秘書處Enews417 稽核室
Enews417 總務處Enews417 醫療專業教育認證準則中社會使命的領域(2)Enews417 高教深耕計畫
Enews418Enews418 人文社會科學院Enews418 健康科學院
Enews418 內質網醣基化調控蛋白-WLS-對身體免疫功能調節及疾病發生的影響Enews418 口腔醫學院Enews418 實驗動物中心業務宣導
Enews418 打好基礎 跨域創新 朝世界一流大學邁進Enews418 打造精準環境醫學研究中心，聚焦全國及在地特色研究Enews418 新冠肺炎大流行後的職前教師自我意識需求(1)
Enews418 生命科學院Enews418 研發處Q&AEnews418 研究資源組業務宣導
Enews418 聚焦發展再生醫學與細胞治療跨域創新研究Enews418 藥學院Enews418 融合萬能抗體鎖與高通量篩藥平台，優化加值新藥研發
Enews418 護理學院Enews418 通識教育中心Enews418 醫學資訊與統計中心業務介紹
Enews418 醫學院Enews418 高教深耕計畫Enews418電腦教室Q&A
Enews419Enews419 「選我！選我！」，您看見心儀的校系了嗎？Enews419 人力資源室
Enews419 國際事務處Enews419 圖書與資訊快報Enews419 圖資處
Enews419 培植π型人才，打造黃金學位證書-雙主修Enews419 學務處Enews419 建構多元跨域學習環境，提高學生專業延展性
Enews419 教務處Enews419 教務處Q&AEnews419 教學實踐面面觀-從研究反饋教學
Enews419 數位學習的崛起-教育部磨課師計畫鏈結本校數位教與學Enews419 新冠肺炎大流行後的職前教師自我意識需求(2)Enews419 會計室
Enews419 環境保護暨職業安全衛生室Enews419 產學營運處Enews419 研發處
Enews419 秘書處Enews419 稽核室Enews419 總務處
Enews419 高教深耕再創新猷，提升未來世界競爭力Enews419 高教深耕計畫Enews41 「大醫盃」活動紀實
Enews41 「推廣服務」之角色與定位Enews41 本校推廣教育「學分班」之發展特色Enews41 本校推廣教育「非學分班」之發展特色
Enews41 生命底線的莊嚴——《活著》導讀Enews41 肉身覺醒Enews41 蔣勳「肉身覺醒—談人體美學」演講紀要
Enews41 電腦教室Q & A( 詳全文 )Enews41 高醫五十年ㄟ代誌 (詳全文)Enews41 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
Enews41【國際學術交流】夏威夷大學“Learning from the Patient” 研習會心得Enews41【好站報報】解剖學科網站介紹Enews41【憶往思舊～高醫人話高醫事】話說高醫初創時之教學與人事--張榮宗教授憶高醫
Enews41６ 高教深耕計畫Enews42Enews420
Enews420 「一聽、二掛、三查證」與「三要三不」防詐騙步驟原則Enews420 人文社會科學院Enews420 健康科學院
Enews420 口腔醫學院Enews420 培育品學兼優之高醫人，創造社會永續發展之希望Enews420 學務常見問題類型一覽
Enews420 後疫情時代-與病毒共存之健康促進新生活Enews420 澳洲醫學院客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)近況(1)Enews420 生命科學院
Enews420 社團活動的傳承與承擔Enews420 藥學院Enews420 護理學院
Enews420 通識教育中心Enews420 醫學院Enews420 高教深耕計畫
Enews420電腦教室Q&AEnews421Enews421 事務組向前行
Enews421 人力資源室Enews421 厚植健康校園、永續高醫發展Enews421 國際事務處
Enews421 圖書與資訊快報Enews421 圖資處Enews421 學務處
Enews421 採購：組織中不可或缺的專業橋樑性角色Enews421 教務處Enews421 會計室
Enews421 澳洲醫學院客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)近況(2)Enews421 環境保護暨職業安全衛生室Enews421 產學營運處
Enews421 研發處Enews421 秘書處Enews421 稽核室
Enews421 總務處Enews421 總務處Q & AEnews421 高教深耕計畫
Enews422Enews422 人文社會科學院Enews422 保存時光記憶：校史老照片數位整理
Enews422 健康科學院Enews422 口腔醫學院Enews422 另類特色，一個角落、一面書牆、科室保管圖書存放區都是我們的藏書區
Enews422 生命科學院Enews422 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(1)Enews422 藥學院
Enews422 記疫圖書館Enews422 護理學院Enews422 通識教育中心
Enews422 醫學院Enews422 高教深耕計畫Enews422電腦教室Q&A
Enews423Enews423 人力資源室Enews423 國際事務處
Enews423 圖書與資訊快報Enews423 圖資處Enews423 學務處
Enews423 教務處Enews423 會計室Enews423 正當程序保障
Enews423 環境保護暨職業安全衛生室Enews423 產學營運處Enews423 研發處
Enews423 私立學校申請設立附屬機構及相關事業之依據與注意事項Enews423 秘書處Enews423 秘書處Q&A
Enews423 稽核室Enews423 總務處Enews423 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(2)
Enews423 高教深耕計畫Enews424Enews424 人文社會科學院
Enews424 健康科學院Enews424 口腔醫學院Enews424 國際老人日論壇- 從健康老化邁向世代共好的永續社會
Enews424 執行EMI一年之心得Enews424 生命科學院Enews424 美國醫學院的解剖學教育：在 COVID-19 之前、期間和之後(3)
Enews424 藥學院Enews424 護理學院Enews424 賴春生教授榮退典禮後記-「春風化雨、生生不息」
Enews424 通識教育中心Enews424 醫學院Enews424 高教深耕計畫
Enews424 高醫學士後醫學系40週年講座感言Enews424電腦教室Q&AEnews425
Enews425 人力資源室Enews425 健康老化，從”口”開始-咀嚼吞嚥微學程Enews425 口腔醫學院Q＆A
Enews425 國際事務處Enews425 圖書與資訊快報Enews425 圖資處
Enews425 學務處Enews425 後疫情高醫牙科部智慧醫療再進階Enews425 教務處
Enews425 會計室Enews425 牙醫學系的現況與展望Enews425 環境保護暨職業安全衛生室
Enews425 產學營運處Enews425 研發處Enews425 秘書處
Enews425 稽核室Enews425 總務處Enews425 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(1)
Enews425 高教深耕計畫Enews426Enews426 2022藥學院共識營～高教深耕學院特色計畫延續與創新
Enews426 人文社會科學院Enews426 健康科學院Enews426 口腔醫學院
Enews426 坩堝裡的乾坤 — 坩堝社的成長Enews426 李志恒教授創建高醫大毒理學程之歷程與貢獻Enews426 生命科學院
Enews426 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(2)Enews426 藥學院Enews426 設計一門不一樣的「服務學習課程」
Enews426 護理學院Enews426 通識教育中心Enews426 醫學院
Enews426 高教深耕計畫Enews426電腦教室Q&AEnews427
Enews427 人力資源室Enews427 國際事務處Enews427 圖書與資訊快報
Enews427 圖資處Enews427 在地共生照顧〜高齡長照學位學程師生本土化社區照顧共生模式交流學習Enews427 學務處
Enews427 教務處Enews427 會計室Enews427 服務與學習
Enews427 為未來而教-精準健康照護Enews427 環境保護暨職業安全衛生室Enews427 產學營運處
Enews427 研發處Enews427 秘書處Enews427 稽核室
Enews427 總務處Enews427 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(3)Enews427 高教深耕計畫
Enews428Enews428 人文社會科學院Enews428 健康科學院
Enews428 健康科學院新進教師介紹Enews428 公衛師法Enews428 口腔醫學院
Enews428 帶您認識 人工智慧健康產業應用碩士學位學程Enews428 生命科學院Enews428 美國醫師教育債務和就讀醫學院的成本：2020年分析報告(4)
Enews428 藥學院Enews428 護理學院Enews428 通識教育中心
Enews428 醫學院Enews428 醫管資的過去、現在與未來Enews428 開發全新種類抗生素—有基締化合物應用於細菌感染症治療
Enews428 院長的話 ~ 感恩與祝福Enews428 高教深耕計畫Enews428電腦教室Q&A
Enews429Enews429 2022年「精準醫療－高雄醫學大學生技系生物技術實驗課程」Enews429 人力資源室
Enews429 人物側寫—生物科技系 郭懿瑩助理教授Enews429 國際事務處Enews429 圖書與資訊快報
Enews429 圖資處Enews429 學務處Enews429 教務處
Enews429 會計室Enews429 環境保護暨職業安全衛生室Enews429 產學營運處
Enews429 研發處Enews429 秘書處Enews429 稽核室
Enews429 總務處Enews429 跨國教師合作之線上教學計劃的好處Enews429 那瑪夏大學社會責任計畫的兩個故事
Enews429 高教深耕計畫Enews42 圖書館新書展示( 詳全文 )Enews42 圖書館新館的意義及功能
Enews42 淺談圖書館館員的專業精神Enews42 無法自主的一朵雲—《天邊一朵雲》觀後Enews42 論大學圖書館的另一種使命
Enews42 追求卓越、永續發展Enews42 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews42【國際學術交流】參觀新加坡國立大學附設醫院
Enews42【憶往思舊～高醫人話高醫事】高醫思想起--黃德揚教授話高醫Enews42【書評】她─身體的故事Enews43
Enews430Enews430 人口結構劇烈變遷與教育改革的雙重作用，高醫大準備好了嗎？Enews430 人文社會科學院
Enews430 健康科學院Enews430 口腔醫學院Enews430 性別所帶你逛展覽
Enews430 日本人間環境大學交換生3周紀實Enews430 生命科學院Enews430 美國國家醫師考試取消第 2 階段臨床技能測驗的影嚮(1)
Enews430 藥學院Enews430 護理學院Enews430 跨域整合的失智照護，人本關懷的決策分析
Enews430 通識教育中心Enews430 醫學院Enews430 高教深耕計畫
Enews430電腦教室Q&AEnews431Enews431 人力資源室
Enews431 國際事務處Enews431 圖書與資訊快報Enews431 圖資處
Enews431 學務處Enews431 教務處Enews431 會計室
Enews431 環境保護暨職業安全衛生室Enews431 產學營運處Enews431 研發處
Enews431 秘書處Enews431 稽核室Enews431 結合學系特色與生命教育的服務學習課程
Enews431 總務處Enews431 美國國家醫師考試取消第 2 階段臨床技能測驗的影嚮(2)Enews431 資訊能力與資訊素養之學習成效
Enews431 高教深耕計畫Enews431 高雄醫學大學攜手郵政博物館合作策展 記「疫」‧郵新2.0：COVID-19防疫郵票展Enews431 高雄醫學大學特色體育課程介紹 整合身心靈運動訓練課程
Enews432Enews432 一起迎接微學習時代的來臨Enews432 人力資源室Q&A
Enews432 人文社會科學院Enews432 健康科學院Enews432 口腔醫學院
Enews432 本校參加教育部「中央政府推動建立員工學習制度獎勵」之歷程及感言Enews432 生命科學院Enews432 美國醫師執照考試第 2 階段臨床技能測驗結束的反應(1)
Enews432 藥學院Enews432 觀2023年初英法大罷工有感Enews432 護理學院
Enews432 通識教育中心Enews432 醫學院Enews432 高教深耕計畫
Enews432電腦教室Q&AEnews433Enews433 2023年報稅新措施
Enews433 人力資源室Enews433 國際事務處Enews433 圖書與資訊快報
Enews433 圖資處Enews433 學務處Enews433 教務處
Enews433 會計室Enews433 會計室意見交流Q&AEnews433 環境保護暨職業安全衛生室
Enews433 產學營運處Enews433 研發處Enews433 秘書處
Enews433 稽核室Enews433 簡單認識金融商品 高股息ETFEnews433 總務處
Enews433 美國醫師執照考試第 2 階段臨床技能測驗結束的反應(2)Enews433 運用專業，爭取稅務權益案例分享Enews433 高教深耕計畫
Enews434Enews434 主管的話Enews434 人文社會科學院
Enews434 健康科學院Enews434 口腔醫學院Enews434 國際領航員系列活動：恢復實體活動模式，促進外籍生與本地生交流
Enews434 學生使用生成式人工智慧進行學術工作的教師指南Enews434 後疫情時代實體國際交流-生氣蓬勃校園再度開啟Enews434 校園在地國際化活動優化
Enews434 生命科學院Enews434 藥學院Enews434 護理學院
Enews434 通識教育中心Enews434 醫學院Enews434 高教深耕計畫
Enews434電腦教室Q&AEnews435Enews435 人力資源室
Enews435 人工智慧聊天機器人 (ChatGPT) 可以為醫學提供什麼？(1)Enews435 創業概念可行性的最佳檢驗－鼓勵並輔導新創團隊參加校外創業競賽Enews435 南臺灣科研產業化平台 整合跨校專利技術以促成產學合作
Enews435 國際事務處Enews435 圖書與資訊快報Enews435 圖資處
Enews435 學務處Enews435 專利申請前注意事項Enews435 教務處
Enews435 會計室Enews435 本校與高科大跨域研產合作醫療科技成果之初步進展Enews435 環境保護暨職業安全衛生室
Enews435 產學營運處Enews435 研發處Enews435 秘書處
Enews435 稽核室Enews435 總務處Enews435 跨域整合一條龍：加速生醫技術商品化
Enews435 高教深耕計畫Enews436Enews436 「碩準生技」衍生新創，獲育新創計畫完善商化模式
Enews436 人工智慧聊天機器人 (ChatGPT) 可以為醫學提供什麼？(2)Enews436 人文社會科學院Enews436 健康科學院
Enews436 口腔醫學院Enews436 實驗動物中心業務宣導Enews436 次世代基因定序NGS上機實作工作坊之研究成果
Enews436 活絡創新研究生態，發展跨域永續契機Enews436 生命科學院Enews436 研發處Q&A
Enews436 精準環境醫學研究中心特色研究主軸Enews436 聚焦發展再生醫學與細胞治療跨域創新研究Enews436 藥學院
Enews436 護理學院Enews436 通識教育中心Enews436 醫學院
Enews436 高教深耕計畫Enews436電腦教室Q&AEnews437
Enews437 AI浪潮下的大學教師：與時俱進的挑戰Enews437 ChatGPT無所不能嗎?招生層面將如何因應與看待Enews437 人力資源室
Enews437 國際事務處Enews437 圖書與資訊快報Enews437 圖資處
Enews437 學務處Enews437 推動雙語學習，打造雙語環境Enews437 教務處
Enews437 教務處Q&AEnews437 會計室Enews437 樂齡共融藝術---做個大方自信的55+
Enews437 環境保護暨職業安全衛生室Enews437 產學營運處Enews437 研發處
Enews437 秘書處Enews437 稽核室Enews437 總務處
Enews437 許你一個未來，輕鬆掌握畢業門檻(畢業預審系統)Enews437 醫學生學習環境中被忽視(Neglect)的可能影響Enews437 高教深耕計畫
Enews438Enews438 不負青春的職涯之旅Enews438 人文社會科學院
Enews438 健康科學院Enews438 口腔醫學院Enews438 同學在哪裡，學務處就在那裡！
Enews438 多元助學措施及良好溝通管道Enews438 學務工作FAQEnews438 校園輔導新資源：Podcast網路廣播平台
Enews438 生命科學院Enews438 藥學院Enews438 護理學院
Enews438 通識教育中心Enews438 醫學院Enews438 高教深耕計畫
Enews438電腦教室Q&AEnews439Enews439 人力資源室
Enews439 優質、學習、生活環境之國際學生宿舍Enews439 國際事務處Enews439 圖書與資訊快報
Enews439 圖資處Enews439 學務處Enews439 強化「服務至上、友善環境及效率管理」的永續工作目標
Enews439 掌握財物動態、遠離保管壓力Enews439 教務處Enews439 會計室
Enews439 環境保護暨職業安全衛生室Enews439 產學營運處Enews439 研發處
Enews439 秘書處Enews439 稽核室Enews439 總務處
Enews439 高教深耕計畫Enews43 人事服務近況報導Enews43 教職員工退撫儲金制之構想
Enews43 等 待Enews43 電腦教室Q & A( 詳全文 )Enews43 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )
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Enews440Enews440 AI生成文本的近況：淺談 ChatGPT Plus 和 Bing Chat 帶來的新功能Enews440 人文社會科學院
Enews440 健康科學院Enews440 口腔醫學院Enews440 可持續發展的數位轉型：報廢資訊設備的再利用與ESG、SDGs的實踐
Enews440 生命科學院Enews440 藥學院Enews440 護理學院
Enews440 通識教育中心Enews440 醫學院Enews440 高教深耕計畫
Enews440 高教深耕計畫資安專章簡介Enews440電腦教室Q&AEnews441
Enews441 事證為本，優化校務永續之校務研究Enews441 人力資源室Enews441 國際事務處
Enews441 圖書與資訊快報Enews441 圖資處Enews441 學務處
Enews441 教務處Enews441 會計室Enews441 杜絕me too—淺談性平三法修正：打造有效、友善、可信賴的環境
Enews441 環境保護暨職業安全衛生室Enews441 產學營運處Enews441 研發處
Enews441 秘書處Enews441 稽核室Enews441 總務處
Enews441 視覺化校務數據，優化多元適性選才策略Enews441 高教深耕計畫Enews442
Enews442 2023年TMAC評鑑：醫學系團隊合作的經驗分享Enews442 人文社會科學院Enews442 健康科學院
Enews442 口腔醫學院Enews442 決戰2023年TMAC評鑑Enews442 生命科學院
Enews442 臨床教育訓練部2023年TMAC評鑑準備心得Enews442 藥學院Enews442 護理學院
Enews442 通識教育中心Enews442 醫學院Enews442 需要耐心執行的下水道工程—2023 TMAC評鑑心得
Enews442 高教深耕計畫Enews442電腦教室Q&AEnews443
Enews443 人力資源室Enews443 口腔衛生學系於咀嚼吞嚥與口腔照護之推動與成效Enews443 口腔醫學院Q＆A
Enews443 國際事務處Enews443 圖書與資訊快報Enews443 圖資處
Enews443 學務處Enews443 從1到124 -高醫附院牙科部發展史Enews443 教務處
Enews443 會計室Enews443 牙醫學系現況與展望Enews443 環境保護暨職業安全衛生室
Enews443 產學營運處Enews443 研發處Enews443 秘書處
Enews443 稽核室Enews443 總務處Enews443 高教深耕計畫
Enews444Enews444 人文社會科學院Enews444 健康科學院
Enews444 口腔醫學院Enews444 天然藥物研究所學生舉辦永續發展主題之國際學術會議Enews444 獲頒「111學年度優良教材《數位教材類》第二名」心得分享
Enews444 生命科學院Enews444 藥學院Enews444 藥學院毒理學程「新進教師」介紹
Enews444 藥學院邁向雙語化學習之路歷程分享Enews444 護理學院Enews444 跨領域學習的最後一哩路
Enews444 通識教育中心Enews444 醫學院Enews444 高教深耕計畫
Enews444電腦教室Q&AEnews445Enews445 人力資源室
Enews445 凝聚共識，邁向卓越~帶領附院護理團隊之經驗分享Enews445 國際事務處Enews445 圖書與資訊快報
Enews445 圖資處Enews445 大專學生國科會計畫指導得獎經驗分享Enews445 學務處
Enews445 教務處Enews445 會計室Enews445 環境保護暨職業安全衛生室
Enews445 產學營運處Enews445 研發處Enews445 秘書處
Enews445 稽核室Enews445 總務處Enews445 護理學系碩士班課程改革之歷程與願景
Enews445 高教深耕計畫Enews445 高雄醫學大學、美國阿肯色大學(UAMS)、泰國Mahidol大學聯合活動紀實Enews446
Enews446 人文社會科學院Enews446 健康科學院Enews446 健康科學院意見交流Q&A
Enews446 口腔醫學院Enews446 本校醫放系與日本茨城縣立醫療大學放射系之交流經驗分享Enews446 生命科學院
Enews446 職能治療創業家培育Enews446 藥學院Enews446 護理學院
Enews446 通識教育中心Enews446 醫學院Enews446 開啟物理治療之門：第一屆高雄醫學大學物理治療營的啟示與收穫
Enews446 院長的話Enews446 高教深耕計畫Enews446電腦教室Q&A
Enews447Enews447 人力資源室Enews447 國際事務處
Enews447 圖書與資訊快報Enews447 圖資處Enews447 學務處
Enews447 從臨床出發回到基礎研究的學術教職生涯Enews447 教務處Enews447 會計室
Enews447 環境保護暨職業安全衛生室Enews447 產學營運處Enews447 研發處
Enews447 秘書處Enews447 稽核室Enews447 總務處
Enews447 醫藥暨應用化學系 陳慧芬副教授實驗室介紹Enews447 高教深耕計畫Enews447 高醫與菲律賓洛斯巴尼奧斯大學蜜蜂計畫
Enews448Enews448 人文社會科學院Enews448 人社院學海國際交流經驗分享及未來拓展方向
Enews448 健康科學院Enews448 口腔醫學院Enews448 心理系系友職涯分享採訪-心理系也能當導演
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Enews448 間接服務化身為社會倡議Enews448 高教深耕計畫Enews448電腦教室Q&A
Enews449Enews44 圖書館新書展示及借閱排行榜( 詳全文 )Enews44 天上人間——風華絕代的《長生殿》
Enews44 戀戀情深～《悄悄告訴她》導讀Enews44 本校體育活動大事紀Enews44 萬分感激與再次叮嚀
Enews44 身體活動與睡眠Enews44 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews44 高醫體適能健康中心設立及展望
Enews44【憶往思舊～高醫人話高醫事】我們是這樣走過來的--林永哲教授憶高醫Enews45Enews450
Enews45 【當代醫學每月一書】醫學這一行Enews45 教職員工健康檢查報告之初探Enews45 生命的珍惜──留得枯荷聽雨聲
Enews45 論 校園工程施工與設備維護之安全衛生管理Enews45 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews45電腦教室Q & A( 詳全文 ) )
Enews46Enews46 【他山之石】義大利佛羅倫斯大學醫學院訪問記要Enews46 圖書館新書展示及借閱排行榜( 詳全文 )
Enews46 展翅高飛Enews46 會計室的電話聲Enews46 會計需不需要專業
Enews46 死亡的尊嚴——《親情無價》導讀Enews46 高醫校園藥用植物系列 ( 詳全文 )Enews47
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